2009-2010第二学期初一数学综合练习7.doc

2009-2010第二学期初一数学综合练习7（满分：120分，时间：120分钟）班级 姓名 分数 一、选择题（每小题4分，共32分）1.同一平面内两条直线的位置关系是（ ）A相交或垂直 B相交或平行 C垂直或平行 D不能确定2.下列各点中，在第二象限的点是（ ）A（2，3） B(2,3) C(2,3) D(2, 3)3. 以下列各组长度的线段为边，能构成三角形的是( ).A6cm、8 cm、15cm B7cm 、5cm、12cm C4cm、6 cm、5cm D8cm、4 cm、3cm4.在实数，（每两个之间依次多个）中，无理数的个数是（）个个个个5.以为解的二元一次方程组是（ ）A BCD6.若一个多边形的内角和是1080，则此多边形的边数是（ ）A10 B8 C6 D127.一副三角板按如图方式摆放，且的度数比的度数大，若设，则可得到方程组为（）8.已知关于、的方程组的解、满足，则的取值范围是（ ）A1 B1 C1 D1二、填空题（每小题4分，共16分）9.的算术平方根是_；立方根等于的数是_10.如图所示，在ABC中，已知点D，E，F分别为边BC，AD，CE 的中点， 且=24cm2，= 11.已知关于的不等式组的整数解共有3个，则的取值范围为 12. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300，则顶角的度数为 三、解答题（13至16、19、20小题，每小题5分，17、18、21、22小题每题6分，23题4份，24、25小题每题7分，共72分）13.计算 14.解方程组15.解不等式并在数轴上表示解集 16.解不等式组17代数式ax+by,当x=5,y=2时，它的值是7；当x3,y=1时，它的值是4，试求x=7,y=-5时代数式ax-by的值 18. 如图，直角坐标系中，ABC的顶点都在网格点上，其中，C点坐标为（1 ，2），（1）、写出点A、B的坐标：A（ ， ）、B（ ， ）（2）将ABC先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到ABC，则ABC的三个顶点坐标分别是A（ 、 ）、B（ 、 ）、C（ 、 ）（3）ABC的面积为_19. 已知如图，若，则：（1）求的度数； （2）、平行吗？试说明理由。20某人接受一批生产任务，若按计划天数生产，平均每天生产20件，到时就比订货任务少100件；若平均每天生产23件，就可超过订货任务20件。求这批任务有多少件？计划几天完成？21阅读对人成长的影响是巨大的，联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日” 某校为了了解该校学生一个学期阅读课外书籍的情况，在全校范围内随机对100名学生进行了问卷调查，根据调查的结果，绘制了统计图表的一部分：请你根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1、图2 ；（2）这100名学生一个学期平均每人阅读课外书籍多少本？若该校共有3000名学生，请你估计这个学校学生一个学期阅读课外书籍共多少本？ （3）根据统计图表，请你对该校学生阅读课外书籍的情况，谈谈你的看法22如图，已知xOy=90，点A，B分别在射线Ox，Oy上移动，BE是ABy的平分线，BE的反向延长线与OAB的平分线交于点C，试问ACB的大小是否发生变化？23现有如图五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图，经过多年开垦荒地，现已变成如图的形状，但承包土地与开垦土地之间的分界小路（即图中的折线EAAB）还保留着，张大爷想过E点修一条直路直达BM，直路修好后，要保持左边的土地面积与承包时一样多，右边的土地面积与开垦的荒地面积一样多。请按张大爷的要求写出你的设计方案，并在图中画出相应的图形，试说明你的设计理由ABCDEABCDENM图1 图224为了支援灾区学校灾后重建，某校决定向灾区捐助床架60个，课桌凳100套。现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些货物运往灾区，已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套，一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区？有几种方案？(2)若甲种货车每辆要付运费1200元，乙种货车要付运费1000元，则该校应选择哪种方案，使运费最少？最少运费是多少？25如图1，在ABC中，AE