数学北师大版二年级下册铅笔有多长.docx_第1页
数学北师大版二年级下册铅笔有多长.docx_第2页
数学北师大版二年级下册铅笔有多长.docx_第3页
数学北师大版二年级下册铅笔有多长.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

福伦小学数学备课教学内容新版北师大版小学数学 二年级下册 四单元铅笔有多长教学目标1.通过测量铅笔长度的活动,感受1分米和1毫米有多长,发展空间观念,加强动手操作能力。2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的换算关系。3.通过“估一估”“量一量”等活动,提高估测能力。知识点认识分米毫米教学重、难点重点:知道1分米和1毫米有多长,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。难点:发展空间观念,加强动手操作能力,提高学生的估测能力。教学准备课件、尺子。教学过程数学规定动作457= 355 284=4825= 243= 355=244= 11= 246=49= 37+23= 248=导入环节师:同学们,我们每名同学写字用的铅笔是不是都一样长呢?你们是怎么知道的?学生可能会说:新铅笔一般都是一样长的。用过的铅笔不一定一样长,我们可以把两支铅笔放在一起比一比,就知道哪支铅笔长了。师:你想知道用过的铅笔究竟还有多长吗?那就好好学习今天的新课铅笔有多长。(板书课题)探索新知师:看看测量的结果是多少,你猜对了吗?生:正好是10厘米。师:这支铅笔正好是10厘米,10厘米也就是1分米。分米也是我们常用的长度单位之一,用字母“dm”表示。再看这支铅笔有多长呢?猜一猜。(出示课件:教材第34页第二支铅笔图)学生猜测铅笔的长度。师:看看测量的结果是多少,你猜对了吗?生:比6厘米还多3个小格。师:拿出你手中的尺子看一看,1厘米中有几个小格?生:1厘米中有10个小格。师:这就是我们要认识的另一个新的长度单位毫米。这样的1小格长就是1毫米,用字母“mm”表示。那么这支铅笔的长度就可以说是6厘米3毫米。师:找一找,说一说,我们生活中或我们周围哪些物体的长度大约是1分米?哪些物体的长度大约是1毫米?生1:我的拇指和食指张开,这样(比画出来)大约是1分米。生2:一枚2分硬币的厚度大约是1毫米。生3:小棒的长大约是1分米。师:在尺子上找出1毫米、1厘米和1分米,并完成下面的填空。(出示课件:教材第34页“填一填,想一想”)学生自己观察思考并完成填空,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。组织学生交流汇报,并板书:1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=10分米(如果学生不能答出1米=10分米,教师可以引导学生结合1米=100厘米去思考,或引导学生在尺子上实际数一数1米包括几个1分米的长度)师:根据这些长度单位之间的进率,你能完成下面的练习吗?(出示课件:教材第34页“填一填,说一说”)学生尝试独立完成练习。师:谁愿意把自己的想法和结果告诉大家?生1:我想1分米等于10厘米,3分米就是3个10厘米,也就是30厘米,所以3分米=30厘米。生2:我想10毫米等于1厘米,40毫米里面有4个10毫米,也就是4厘米,所以40毫米=4厘米。练习设计选择合适的长度,在()里画“”长3厘米3分米3米() ()()长7厘米7分米7米() ()()高16厘米16分米16米()
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论