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文档简介

2012-2013学年第一学期九年级期中考试语文试卷 满分120分,考试时间120分钟题号第一部分第二部分第三部分得分 第一部分 (1-6题 23分)1、按要求默写古诗文。(5分)(1)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲 秋思)(2)武陵春中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是, , 。(李清照武陵春)(3)过尽千帆皆不是, , 。(温庭筠望江南)(4)无意苦争春, 。(陆游卜算子咏梅)(5)出师表中要后主刘禅严明赏罚 , 。2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A、蓦然(m) 沉湎(min) 胆怯(qu) 无动于衷(zhng) B、羁绊(j) 恣睢 (su) 狂澜(lun) 相形见绌(c) C、涟漪(y) 慰藉(j) 贮蓄(zh) 气吞斗牛(du) D、绮丽(q) 颠沛(pi) 庇护(b) 回环曲折(q)3、下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A、老教练猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。 B、语文学习要重视课外阅读,是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。 C、班会课上,老师教育我们要做有修养的中学生,中学生是培养健康情操的重要阶段。 D、4月13日,“第十届华语文学传媒大奖”在广东台山举办颁奖典礼。武汉作家方方凭借小说武昌城获得“年度杰出作家”大奖,并获得15万元奖金。4、把下列句子填入横线处,与上下文衔接最恰当的一组是( )(3分)门墩是中国老式住宅四合院中,用来支撑正门或中门的门槛、门框和门扇的石头。_。门墩是四合院建筑的组成部分之一,也是一种精美的石刻工艺品。 抱鼓石也有方、圆两种造型。枕石的门内部分是承托大门的门外部分往往雕以鸟兽花饰,又叫抱鼓石。 而它的两侧图案以转角莲最为常见,讲究的可以做成其他图案。圆鼓石上面一般为兽形,上面有站狮、蹲狮或卧狮。如:麒麟卧松、犀牛望月、蝶入兰山。方鼓石也多雕饰。A、 B、 C、 D、5、下面是两则广告语,请任选一则加以点评(不超过40字)(4分) (1)加速到60迈,车内最大的响声来自仪表盘的指针。(汽车广告) (2)与这里出来的姑娘们打招呼要谨慎,因为她有可能是您的祖母。(美容院广告) _6、阅读下面材料,按要求回答问题。(5分) 本报4月11日讯(记者叶娟娟)滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女高淑珍,从1999年至今,连续14年不间断在自己家中免费收教近百名残疾孩子。在她的感召下,一批批来自各地的志愿者参与到关爱这些残疾孩子的志愿服务行动中。他们的善行义举感人至深,在社会上引起了强烈反响,赢得了人们的广泛赞誉。省精神文明建设委员会日前决定,在全省开展向高淑珍志愿者群体学习活动。 (1)读以上报道为其拟一个恰当的标题。(3分) _ (2)假如你是一名志愿者向残疾孩子表示慰问,你想怎样表达你的心意。(不超过20字)(2分)_ 第二部分(722题47分)一、阅读江城子 密州出猎一词,完成78题(4分) 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 7、此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,词的上阕写_、下阕写_。(2分) 8、下面对该词的品味理解有误的一项是( ) (2分) A、苏轼的词表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。词风树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的境界。 B、开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。 C、用典故是古诗词创作常用的艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。 D、结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。二、比较阅读下面文言文,完成9-12题。(12分)【甲】人恒过然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。【乙】孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进,其母知其喧也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得。”其母引刀裂其织,以此诫之。自是之后,孟子不复喧矣。(选自韩诗外传卷九)注释:诵:背诵。方:正在。辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止。喧:遗忘。引:拿来。 9、解释下列加点的词语。(2分) 人恒过然后能改 恒过_ 其母引刀裂其织 裂_10、翻译下列句子。(4分) 然后知生于忧患,而死于安乐也。_ 自是之后,孟子不复喧矣。_11、你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明什么道理?(2分)_13、结合“链接”材料,联系实际,说出【甲】文观点和它的现实意义。(4分)【相关链接】四川安县桑枣中学校长叶志平,坚持把每周二作为安全教育日,专讲交通安全和饮食卫生等。2005年开始,每期要组织一次紧急疏散演习。演习中,固定疏散路线,要求每班必须成单行,用最短的时间到达操场固定的位置。他要求教师平时在教学楼人流量最大的时候都要站在各楼梯的拐弯处。汶川地震时,他在出差,而学校的2000多名学生,上百名教师,仅用1分36秒全部冲到操场,无一伤亡。观点:_现实意义:_三、阅读下面文字,回答1417题。(13分) 危险的4.5英亩“航空母舰”的甲板被人们称为世界上最危险的“4.5英亩”。目前来看,飞行甲板工作人员受伤或牺牲的原因主要包括:被调度中的舰载机撞击,被吸入舰载机进气口,被弹射中的舰载机或旋转的螺旋桨撞击,或被舰载机尾气喷气吹落航母舷外。这些危险每天都伴随着飞行甲板人员。如果你自己不小心,不注意周围的情况,随时都可能在意外中丧生。为了便于识别和确定工作的危险程度,甲板工作人员都穿着特定颜色的服装。黄衫军士负责指挥飞行甲板和机库甲板上的交通,当飞行员坐在驾驶舱里,将发动机开足马力后,绿衫军士要爬到飞机下面检查弹射器挂钩是否拴紧。飞机起降时,包括绿衫军士在内的所有甲板工作人员只能站在甲板上听任命运的安排。他们不光要防备着随时可能出现的险情,还必须和疲劳作斗争。如果说他们的工作在白天很危险,那么夜幕的降临意味着在危险上加上恐怖的因素。有时甲板工作人员也会因为其他工作人员的疏忽受到牵连,设备出现故障同样会引发悲剧,大家必须互相关照。如果你发现同伴出现失误,可能受伤,就要设法阻止他们,然后告诉他们原因谨慎、互助是干好这项工作的要诀。每次飞机起飞前,工作人员都要非常仔细地检查甲板。他们像法医一样,彻底清除有可能被吸入飞机引擎的任何外来物金属片、螺丝钉、金属丝和弹簧。2008年10月4日晚,美国“艾森豪威尔”号航母上一名舰员被一架正在弹射起飞的F/A-18F超级“大黄蜂”飞机撞死。据美国海军时报报道,这名遇难的舰员名叫罗伯特罗宾森,遇难时年仅31岁,是一名二级航空大副,负责舰载机调度。为确保航空母舰甲板上人员的安全,有时候航母上的其他战士也要作出牺牲。1994年,美国一艘航空母舰上的一架F-14战斗机坠入太平洋。这架战斗机在将要到达甲板的时候,减速器失控,为避免和航空母舰相撞,飞行员在千钧一发的时刻扭转机身,驾机冲向大海飞机坠海后爆炸,飞行员不幸遇难,但他的英勇行为使甲板上的工作人员幸免于难!按照规定,美国航母的新舰员在上航母之后首先必须在岛式上层建筑的“阳台”上观察飞行作业满3个昼夜,大约2至3周后才能取得上飞行甲板的资格。不过,这个现状在不久的将来会得到一定程度的改观。因为,美海军正在研制一种舰用的机器人搬运系统来代替航母甲板人工作业。14、甲板上的工作人员为什么要穿有特定色彩的衣服?其工作有哪些危险?(3分)_15、文中划线句子使用什么说明方法?请说说其作用。(3分)_16、段加点词语“必须”可以删去吗?为什么?(3分)_17、两段分别从哪两个方面说明航空母舰的甲板是“危险的4.5英亩”?读过这两个事例,你得道什么启示?(4分)_四、阅读下面文字,回答18-22题。(18分)盲人指路 秦德龙 有个乡下人来城里找亲戚,找着找着迷了路。前几年,乡下人来过城里,知道亲戚住哪里。 乡下人以为自己胸有成竹,也不问路,在城里摸来摸去。摸出了一身汗,也没摸到要找的地方。问了几个人,都说不知道。眼瞅着天要黑了,乡下人急懵了。 有个好心人提醒他,你去问问瞎子吧。问瞎子?乡下人以为听错了,瞎子哪儿都看不见,找瞎子问路,这不是开玩笑吗?好心人又说,你就得问瞎子。天下的事,没有瞎子不知道的。说着,好心人给乡下人指看指盲人按摩诊所。乡下人迟疑着,推开了诊所的玻璃门。按摩吗?听见门响,瞎子就知道来人了。不,不按摩。乡下人吭吭叽叽地开始问路。凭着印象,说出了一个六角厕所。那是个公共厕所,房顶四周有六个房角。乡下人上次来城里,住到亲戚家,不好意思上亲戚家的厕所,就是上外面的六角厕所。这次, 乡下人就是认准六角厕所来找亲戚的。可是,他怎么也找不到六角厕所了。他哪里知道,隔几年没来,六角厕所早扒了。 瞎子说,你要找六角厕所啊,我知道,早就扒了。瞎子以为乡下人要上厕所,就说,你尿尿的话,就在我店里解决好了,不用满街找厕所了。瞎子知道,很多乡下人来城里,因找不到厕所而尿了裤子。 乡下人连忙说,我不上厕所。又说,我知道,城里的银行比厕所多,城里的商店比厕所更多。瞎子嘿嘿笑道,你不上厕所,你问厕所干什么? 乡下人不好意思地说,您眼神不好。我也不敢哄您。我有个亲戚,就住在六角厕所附近。我找到了六角厕所,就找到了亲戚。 瞎子大笑,原来如此啊! 瞎子就对乡下人说,那你还去老地方找吧。然后,瞎子告诉乡下人,六角厕所原来在什么位置,现在改成了垃圾中转站。在新光街和香悦街的西北角,走路10 分钟就到了。 乡下人说,垃圾中转站啊,我下午就见到了。又说,谢谢您啊,师傅!乡下人高高兴兴地道了谢,出门找亲戚去了。 瞎子笑笑,打烊关门了。第二天早晨,瞎子刚开门,乡下人又来了。乡下人一进屋就说,没找到人,亲戚搬家了! 瞎子问,你在哪儿过的夜? 乡下人说,垃圾中转站啊。又说。俺乡下人不惜力,我帮上夜班的工人干了点活儿,人家让我在桌子上趴了一夜。 瞎子问,你打算怎么办呢?是回乡下呢,还是继续找人? 乡下人说,继续找人啊。 瞎子说,你要找的亲戚,什么社会身份?从事什么职业?有什么特长?有什么爱好?姓什么。叫什么?家里有几口人?瞎子问了一大堆问题,要乡下人回答。 乡下人有的能回答,有的不能回答,有的需要想半天才能回答。 这时候,有人来按摩了,瞎子就开始工作。乡下人立在一边观察瞎子干工作。他发现,瞎子特别能聊天,什么都聊。谁家有气筒,能给自行车打气;谁家的爷们有手艺,会磨剪子会戗菜刀;谁家的媳妇心灵手巧,会做衣裳会绣花乡下人发现,大事小情,瞎子没有不知道的。乡下人 还注意到,偶尔,也会有人伸进来脑袋问路,问瞎子知不知道啥啥地方,在什么路?坐几路车? 瞎子有问必答。乡下人从心里佩服瞎子是幅活地图! 终于,乡下人想起了什么。乡下人说,他要找的那个亲戚,会剪纸,还玩根雕。 瞎子说,那你就到民间艺术家协会去问问,准能找到。 瞎子又告诉乡下人,民协在哪儿哪儿哪儿。 乡下人一拍大腿,乐得直想蹦。 乡下人一步三跳地蹿出门,到民协找亲戚去了。 18、请用简洁的语言在横线上写出本文主要的故事情节。(4 分) 找不到亲戚_第一次没找到_ 19、小说中详细地描写了乡下人观察瞎子工作的场面有什么作用?(2 分) _20、文中描写了两个人物,乡下人和瞎子,你更欣

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