


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二政治备课组20102011学年度第一学期教学工作计划备课组长:沈春雨备课组成员:杜永妍、陈丹丹、刘艺、张旭一、指导思想:以学校的工作计划为指南,以发展教育的观念为指引,以提高教学质量为目标,主动适应新课改发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现三维目标的统一,促使教学实效的提高。二、本学期教学目的、任务和要求:通过对文化生活的学习,引导学生获得参与文化活动的基本知识和能力。同时,帮助学生自觉抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,不断追求更高的思想道德目标,并使学生深切感悟到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,深信发展先进文化,就是发展有中国特色的社会主义文化。通过对生活与哲学的学习,帮助学生正确地看待自然、社会和人生,正确认识社会实践的巨大作用,树立和追求崇高的理想,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,形成正确地世界观、人生观和价值观。三、学生基本情况分析:高二学生身心迅速发展,自我意识和独立性日渐增强,开始理性地思考社会和人生的重大问题,处于“三观”形成的关键时期。并且在文理分科后,学生学习的自觉性有所提高。学生总体基础较好,但仍有少部分学生基础较差。四、主要措施:对上述学生实际,教学中应结合教材内容,注重对学生进行“三观”教育,帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观,促进其全面发展。同时,应根据文、理科学生的具体情况,因材施教,有目的、有计划地完成教学任务,提高教学实效。五、集体备课时间及任务分解安排第1周:制定教学计划、商讨并拟定备课组成员具体任务安排:第2周:文化生活第一单元主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第3周:文化生活第二单元主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第4周:商讨并确定第一次月考的拟定第6周:第一次月考试卷分析、文化生活第三单元主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第7周:文化生活第四单元主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第9周:制定段考复习方案和商讨并确定期中测试考查范围、难度、题型第12周:段考试卷分析、生活与哲学第1、2课的主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第14周:生活与哲学第3、4课的主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第15周:商讨并确定第二次月考的拟定、生活与哲学第5、6课的主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第17周:第二次月考试卷分析、生活与哲学第7课的主讲人发言,备课组其他成员提出意见和建议,共同学习交流第19周:制定期末考试复习方案和商讨并确定期末测试考查范围、难度、题型。 教学进度及内容安排(完成必修3文化生活模块及必修4生活与哲学第1-6课的教学):第1周:第一单元第一课一、二框及第二课第一框第2周:第二课第二框 第一单元综合探究 第3周:第二单元第三课第一框 第三课第二框,第4周:习题讲解 第四课第一、二框第5周:第五课第一、二框 第6周:第二单元综合探究 习题讲解 第7周:国庆放假第8周: 第一次月考及试卷讲评第9周:第三单元第六课一框 第六课二框,第10周:期中考前复习第11周:期中段试(模块考试)第12周:试卷分析 第七课第一、二框 第三单元综合探究第13周:、第四单元第八课第一、二框 第九课第一框第14周:第九课第二框、第十课第一、二框,第四单元综合探究第15周:必修4生活与哲学前言、第一单元第一课第一、二框第16周:第二课第一、二框,第三课第一框第17周:第三课第二框,第一单元综合探究,第18周:第四课第一、二框 第二次月考及试卷讲评、第19周:第五
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论