苏教版三年级上册语文期中素质测试试卷.doc

苏教版三年级上册语文期中素质测试试卷一、字、词、句积累运用(53分)。1看拼音写词语，要求美观、整洁。（8分） b zhung zhung chung挺（ ） 茁（ ） 形（ ） （）帘 qi hu j d亲（ ） 迷（ ） 立（ ） （ ）抗2给加点的字选择正确的读音，用“ ”画出。（9分）仍（rng rn ）然 强烈（li li） 内脏（zng zng）放假（ji ji） 降（xing jing）落 转（zhun zhun）眼间兴奋(xng xng) 磨坊(m m) 苏堤(t d)3将下列词语补充完整，并选择一个造句。（11分）意味（ ）长 形态各（ ） 依山而（ ） （ ）相开放 （ ）阳似火 惊（ ）拍岸 夕阳（ ）下 美不（ ）收 连（ ）不断 4写出几个与动物有关的成语：（2分）群龙无首 、 5照样子写词语(6分) 银 灰 金灿灿 波光粼粼 6按要求写句子。（6分）（1）用“如果就”写一句话。_ _（2）树叶飘落下来。（打比方）_（3）小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_7写出带点的字在不同句子中的意思。（在括号中填序号）（6分） 美： 美丽；好看 使美丽； 令人满意的，好；得意 （1）啊，北大荒的秋天真美呀！ ( )（2）这部小说有一个美满的结局。( ) （3）老师夸了他几句，他就美得了不得了。( ) 8将下列句子按顺序排成一段通顺的话。(5分)( )这里到处是花，红的，紫的，白的，黄的，五彩缤纷，美丽极了!( )西双版纳是花的海洋。( )它早上是白的，中午变成蓝的，到晚上变成紫色的了。( )不但有芍药花、美人蕉，还有许多奇花异草。( )有一种圆形的小花，一日三变。二、根据课文内容填空（22分）。1写“味、塔、愉”这几个字时要注意：左部收，右部 ，撇要缩，捺要 。2当发现有人中毒时，可以拨打 求救。3小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群 ， 的水面顿时漾起了 。这段话写出了小河 的特点(填一个字)。4本学期我们在课文中认识了不少人物，有 的勾践， 的布鲁斯， 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。5本学期我们在课文中还欣赏了不少自然风光：来到拉萨,感觉天空总是 、 ,好像 一样。所以有人说“”。 走进有“”美称的杭州，月光下的西湖，岸边的华灯，宛如。欣赏到北大荒的秋天，只见天空，遍地。三、阅读(25分)。短文一：（7分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也燃烧起来了。1. 这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。（2分）2. 作者围绕这句话写了、和这些景物。（3分）3. 作者把大豆和高粱当成人来写，请用“”画出有关语句。（2分）短文二：（18分）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问小花苗你哭什么呀小花苗说我见不到太阳长得太小了“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托者金色的小花。1. 请给文中画线的句子加上合适的标点符号。（3分）2. 请给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）3. 读短文填空。这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得，再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写小花苗。（3分）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（4分） 小花苗的手和脚指的是 （2分）4. 在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说什么呢？请你写几句话。（4分） 苏教版三年级语文上册期中测试题一、拼一拼再写词语，要把字写漂亮点呀。 (10分)chung lin qn l xio gu zhn dun zhn lnsh sng fng zh rn sho rng qu d kng二、字词辩析。（2分3分）1、请给加点字选择正确的字音。爸爸说：“假（ji ji）如红红在考试中能考到95分，暑假（ji ji）就带她去动物园玩。”看到小牛把被书全晒干（gn gn）了，山羊老师直夸小牛能干（gn gn）。2、辨一辨，再组词。租（ ） 铃（ ） 没（ ） 组（ ） 岭（ ） 沿（ ） 三、成语运用。（2分3分）1、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？老（）识途 （ ）贯而入 狡（ ）三窟 （ ）奔豕突2、写出三条和卧薪尝胆这个故事有关的成语：四、请选择合适的关联词填空，并选择其中的一个关联词语造句。（6） 因为所以 如果就 虽然但是 不但而且1退休工人张爷爷（ ）文化不高，（ ）有个每天看书读报的习惯。2我（ ）广泛阅读课外书籍，（ ）天天写日记，因此我的作文水平提高了。3、（ ）没有荷叶，只剩一支支光杆荷花，荷塘（ ）显得单调。4、( )爷爷坚持冬泳，( )这个冬天没有感冒。五、请填上合适的名言名句（4分）（1）到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到“ ， 。”这一句古今贤文。（2）爸爸看到你写的字比他写的漂亮，会说：“ ， 。”六、回忆课文内容填空。（1分9分8分）进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从培养良好的学习习惯一课中，我对“文房四宝”（ 、 、 、砚）有了初步的认识和了解。2、“_，霜叶红于二月花。”这句诗出自_(作者)的_，从诗中的_等字读到这首诗描写的是秋天的景色，我还读过与秋天有关的诗句：_，_。_，_。（写两句）3、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“_”的美称，拉萨是有名的“_ ”；我还认识了_的哪吒，_的布鲁斯王子和_的越王勾践。我还知道人们喜欢用“_ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查_，还要学会查身边的_。七、阅读短文，回答问题。第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。仿写词语。（2分）金灿灿 _、_、_蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的态度：大多数“小降落伞”们听了太阳公公的话，到_ ，结果茁壮成长；可一颗种子却认为_ ，结果干死了；而另一颗种子却认为_ ，结果淹死了。从它们的身上，我明白了：_（5分）蒲公英是一篇童话故事。在课外阅读中，我还读过 、 等童话故事。（2分）牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿，十一岁就死了父亲，由母亲带着他和四个弟弟回到农村。为生活所迫，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每逢赶集，就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。一天，集市上人群熙熙攘攘，有卖杂货的，有售土产的，有摆地摊的，人们讨价还价，十分热闹。可是，在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子。菜担子为什么要放在这样冷落的地方？菜担子里装满新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们自选自挑，临到付款（kuan）时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜？”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书。他接过菜款数也不数，就往兜（dou）里一塞，又走开看他的书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书、想科学、学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里。 1、从短文中找出下列词语的近义词。（2分）人流如潮（） 冷清（）2、请用最简单的话概括出第三自然段的内容。_。（2分）3、牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方？_。（3分）4、用“_”画出文章的中心句。（2分）八、开心作文林林放学后要去少年宫参加活动。回到家，爸爸妈妈不在家。请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。（5分）（二）、作文（30分）在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，200字左右，自己定一个题目。1、铅笔 橡皮 笔盒2、小兔 小猴 大灰狼一、你能根据拼音把生字写漂亮吗？一定能的！fn zh rn sho n l hun ro zh fchun lin zhn dun rn dio xn ti y二、你能给加点的字选择正确读音吗？可要留心哟。（1）肺结核（h hi ） 屈辱（r l） 谋臣（mu mo） 兴风作浪（xn xn）（2）暑假（jiji）里，妈妈带我去公园，我看到假（jiji）山旁需有许多人在拍照。（3）同学们干（n n）得可起劲了，不一会儿，就把教室打扫得干（n n）干净净了。三、下面这些字的模样太像了，你能组个词区分一下嘛？愉（ ） 异（ ） 免（ ） 输（ ） 导（ ） 兔（ ）桨（ ） 洒（ ） 优（ ）奖（ ） 酒（ ） 犹（ ）四、你能把下列四字词语补充完整，再按要求写出几个吗？试试看！万般（ ）（ ） 高（ ）广（ ） （ ）味（ ）长（ ）弱（ ）强 雏鹰（ ）（ ） 千岩（ ）（ ）寓言故事成语： 历史故事成语： 五、你能在括号里填上合适的词语吗？忽然 果然 竟然 既然1越王勾践（ ）给吴王当了三年奴仆，真不容易！2天气预报今天有雨，中午放学的时候，（ ）下起了雨。3（ ）妈妈不答应带我去奶奶家，我还是去求爸爸吧。4. （ ）一阵风吹来，把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。六、你能选择正确的答案，把序号填在括号里吗？试试看吧！食： 1 吃； 2 专指吃饭； 3人吃的东西； 4 供食用或调味用的。 月球走到地球太阳之间遮住了太阳，或地球走到太阳月球之间遮蔽了月球时，人们所看到的日月不全或完全不见的现象。（1）我看见过日环食，太漂亮了！ （ ）（2）我有一个挑食的不良习惯，我下决心改掉它。 （ ）（3）超市里的食品非常丰富。 （ ）（4）我在一本书里看到过食人鱼，很可怕。 （ ）（5）退休前，爷爷在造纸厂的食堂工作。 （ ）五、读读、背背、填填，相信你是背诵小能手。1站在柳丝轻抚的西湖边（ ），只见湖的南北西三面是层层叠叠、（ ）的山峦，一山（ ），一山（ ），一山（ ），一山（ ），真像一幅优美的（ ）。这句话中把层层叠叠的山峦比作 。2有贴着山顶的白云（ ），湛蓝的天空显得更加（ ）；有拉萨河畔草地的（ ），湛蓝的天空显得更加（ ）。3晨（ ），似（ ）。谁家的孩子，打一（ ）唿哨，甩几（ ）响鞭，赶一（ ）群鸭子往河沿，（ ）晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一（ ）牧歌，轻悠悠，传天边。这首小诗的题目是 ，读了这首小诗，能体会到小牧童 的心情。4. 看到右边这幅图，你想到了哪两句古诗，试着写下来吧。 阅读袋袋裤欣赏别人心灵世界的风光。【等级： 】【A等：正确率在85%以上；B等：正确率在70%-84%之间；C等：正确率在60%-69%之间；D等：正确率低于60% 。】一、读下面的一段话，再完成后面的练习，可要认真读题目要求哟！小降落伞大声答道 放心吧 太阳公公 我们一定到泥土中去生长 可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁（wn wn）。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊（p b）里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”1给第一句话加上合适的标点符号。2给带点的字选择合适的读音。3大部分种子到 去生长，结果会 ，可是有一颗小种子认为 ，落到了 里，结果 ，另一颗小种子认为 ，落到了 里，结果 。4.你想对这两颗小种子说点什么？ 二、下面的短文可有意思来啦，赶快读读吧，可不要忘了完成后面的练习呀！蜂 鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1. 短文写了蜂鸟 、飞得快、 三个特点，请用“ ”画出写蜂鸟飞得快的句子。2. 用“ ”画出文中打比方的句子，是把 比作 。3.“五光十色”形容颜色多，你还能写出与五光十色意思相近的词吗？ 、 4. 读了短文，可以体会到小作者蜂鸟的 之情。5. 你喜欢蜂鸟吗？为什么？ 跟着凤凰来读书（11月号）亲爱的小伙伴们，还记得凤凰读书会推出的“小组共读 循环日记”的阅读模式吗？还记得推荐给大家的那些好看的书吗？你是否正在享受这种有交流的幸福阅读生活呢？或者是只有心动而没能行动起来？不管是哪种，渴望亲近书香的你一定希望有更多的人一起分享交流读书的乐趣或是一起探讨阅读的困惑吧。告诉大家一个好消息，为了汇聚真正爱阅读的大朋友和小朋友，读书会就要开展推荐书目共读活动啦！具体办法：针对不同学段每月确定一本首选及一至三本备选书籍，大家围绕选定的书籍开展小组共读或自读，并把你认为满意的读书笔记传上来与大家分享，说不定你会因此认识更多的书友和笔友呢。除此之外，凤凰语文网也会对每月的笔记进行评选，优胜者一定会有惊喜的。如果你对这些书感兴趣，或是你曾经读过并认真地做过笔记，不要错过啊！记住：1、本活动一直持续到本学年结束（2014年6月）！ 2、欢迎所有的凤凰网友：学生、老师、家长。老师和家长除了可上传阅读笔记，还可以是指导孩子阅读的记录。3、凡是已参加“小组共读 循环日记”的班级只要直接把相关笔记贴过来就行啦。 4、说不定你的某些独特感受和见解会成为凤凰读书会相关活动的焦点呢。附2013年11月至2014年6月共读计划：第一学段（一、二年级）时间共读书目2013年11月我想去看海（青蛙和蟾蜍、假话国历险记）2013年12月月光下的肚肚狼（没头脑和不高兴）2014年1月小猪唏哩呼噜（猪八戒新传、三毛流浪记）2014年2月了不起的狐狸爸爸（阿凡提的故事、列那狐的故事）2014年3月我和小姐姐克拉拉（雷梦拉八岁）2014年4月鼹鼠的月亮河（小巴掌童话）2014年5月爱丽丝漫游奇境记（小淘气尼古拉）2014年6月在人体中游览（可爱的鼠小弟）第二学段（三、四年级）时间共读书目2013年11月时代广场的蟋蟀（彼得潘、阁楼上的光）2013年12月长袜子皮皮（大林和小林、戴小桥和他的哥们儿、我和我的影子）2014年1月夏洛的网（帅狗杜明尼克、跑猪噜噜）2014年2月窗边的小豆豆（笨狼的故事）2014年3月亲爱的汉修先生（一百条裙子、长腿叔叔）2014年4月林汉达中国历史故事集（叶永烈讲科学家故事100个、书的故事）2014年5月柳林间的风（乌丢丢的奇遇）2014年6月森林报第三学段（五、六年级）时间共读书目2013年11月草房子（青铜葵花、城南旧事）2013年12月西游记（封神演义）2014年1月鲁宾逊漂流记（福尔摩斯探案全集）2014年2月奇妙的数王国（好玩的数学、故事中的数学、写给孩子的哲学启蒙书）2014年3月我要做好孩子（今天我是升旗手、假如给我三天光明）2014年4月小王子（风与树的歌、毛毛）2014年5月昆虫记（狼王梦、西顿野生动物故事集）2014年6月上下五千年 （德国一群老鼠的童话、人类的故事）5.第五单元测试卷 一、读拼音，写词语。sh fu qng tng h x jn qio chu zu jing ln x xn fng f shn zh yu q 二、给加点的字选择正确的读音。每逢节假（ji ji）日，人们就会结（ji ji）伴来到音乐广场，欣赏动人的乐（yu l）曲。小孩子在人群里钻（zun zun）来钻去，像一只只快乐的蝴蝶。三、选字填空。1. 值 植 （ ）日 （ ）物 （ ）班 （ ）树2. 戴 带 （ ）头 （ ）帽子 领（ ） 穿（ ）3. 剧 据 依（ ） （ ）场 电视（ ） 根（ ）四、照样子，写词语。甜津津 自由自在 生机勃勃 郁郁葱葱 五、把下面的词语补充完整，然后选择恰当的填入句子中。（8分）大街小（ ） 人头（ ）动 车水（ ）龙 华灯（ ）上流光（ ）彩 美轮美（ ） 巧（ ）天工 （ ）世闻名1.奥运会开幕式那晚，北京的（ ）充满了欢声笑语。2.街口（ ）、人来人往，真是繁忙。3.夜晚的香港（ ），景色更加迷人。4.假山上一座座精致的小亭子，真是（ ）。六、把下列打比方的句子写具体。1.老鹰的嘴弯弯的，像个 。2.场地上的粮食堆得像 一样高。3.太阳像个 ，烤得大地滚烫滚烫的。4.一朵朵火红的石榴花仿佛 。七、照样子，改写句子。1.例：一群杂草把小稻秧团团围住。 小稻秧被一群杂草团团围住。 几只小蚂蚁把大青虫搬回家。 2.例：大客车驶上公路。 宽敞整洁的大客车驶上宽阔平坦的公路。 天空中飘着云。 3.例：书中学问真多，我们怎能不好好学习呢？ 书中学问真多，我们要好好学习。 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？ 八、读一读，连一连，写一写。昆明 山城 四季如春潍坊 春城 风筝的故乡重庆 鸢都 山多你还知道哪些城市的别称，请写出四个。 九、根据课文内容填空。1.爱人者 ，敬人者 。老吾老以及人之老， 。这两句话是我国古代著名的思想家 的名言。你还知道什么名人名言吗？试着写一句。 2.香港是一颗无比璀璨的“ ”。因为那里有 的沙滩， 的公园，繁华的 。我最喜欢 ，因为 。3.到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出 。花越开越 ，越开 ，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是 ，正 。十、阅读短文，完成练习。（一）香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。1.选择加点字的正确解释。（1）举世闻名（ ） A.抬起 B.推荐 C.全（2）开怀大笑（ ） A.敞开 B.起头 C.举办2.造句。有的有的有的 3.如果你是一名导游，打算怎样介绍海洋公园呢？结合搜集到的相关资料，写一段解说词。 （二）老办法不管用了一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的水是井水只是井底很深乌鸦说：“这个我有经验。”它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦”它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。又渴又累的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水，它叹息着：“唉！啦？”1选择文中的词语填空（）的夏天 （）的太阳（）的乌鸦 （）的瓶子2根据内容，给下列小标题排序，并以此为线索，用“”给短文分段。（）没找到水；（）想找水喝；（）没喝上水；（）用老办法喝水。3给内加上恰当的标点符号。4给第5小节横线上填上合适的内容。5正在乌鸦唉声叹气的时候，喜鹊说：“我有办法喝到水了！”只见喜鹊。6读了短文，你受到了什么启发，把它写下来。 十一、作文。在那如歌的童年里，我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事，然后用笔记录下来。6.第六单元测试卷 一、读拼音，写词语。q gui kung w mi tn q fu zhng cho ch bng wi xi zh hu no di z co 二、用“”给加点字选择正确的读音。1爸爸出差（chi ch）回来的时候，只差（chi ch）一天就是我的生日，而我几（j j）乎认为他几（j j）天后才能到家。2妈妈看到我把自己做的菜盛（chng shng）出装盘，开心地笑了，脸儿像一朵盛（chng shng）开的花。三、选字填空。竟 竞 （ ）然 （ ）赛 究（ ） （ ）相开放为 卫 保（ ） 因（ ） 守（ ） （ ）了刻 克 （ ）苦 千（ ） 立（ ） （ ）服壮 状 （ ）丽 （ ）态 强（ ） 形（ ） 四、把下列词语补充完整，并选择恰当的词填入下面的句子中。（ ）（ ）围住 （ ）不讲理 不由（ ）说一（ ）而上 气势（ ）（ ） 有（ ）无力1又来新报纸了，同学们兴奋地（ ）。2每次我犯了错，妈妈总是（ ），先责备我一通。3奶奶生病了，说起话来（ ）。4今年第一号台风（ ）地向我们的城市扑来。五、按要求写句子。(8分)1荷叶上的露珠好像 。 (打比方的句子)2时间十分保贵。 我们要珍惜时间。(用关联词语连接两个句子) 3这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(改为不带问号的句子,意思不变) 4她是可爱的一个女孩。(修改病句) 5照样子，在横线上填上合适的词。例：川川好奇地问：“叔叔，您在看什么？”（1）妹妹 地叫起来：“妈妈，你看那朵花多漂亮啊！”（2）东东 地告诉我：“你送我的那条小金鱼死了。”（3）王明 地说：“没想到，他居然考了100分！”（4）老师 地对明明说：“你长大了一岁，比以前懂事多了。”6某小学为帮助地震灾区的失学儿童重返课堂，准备在全校开展一场献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语： 六、填空。1.“咬定青山不放松， 。千磨万击还坚劲， 。”这首诗赞美了 坚强不屈的精神。诗中的“坚劲”的近义词是 。2稻田里，一群 的杂草 地把小稻秧团团围住，后来，喷雾器大夫及时赶到，帮助小稻秧 。七、把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）山坡上有一座高大的房子。（ ）门前是个大花园。（ ）蓝的瓦，青的砖，红的柱子，黄的门。（ ）花园里有鱼池。（ ）离房子不远的山脚下，有一片田地，地里是金黄的玉米和稻谷。（ ）房子左边是一片果园，右边是一块菜地，后边是一片草地。 八、阅读短文，完成练习。（一）东北林区的资源极为丰富。全国有一半木材是从这里出来的。闻名全国的红松、赤松，还有云杉、冷杉、桦树等，绵延几千里，就像绿波滚滚的海洋。东北盛产药材，最近发现的全国最大的一棵人参就产在这里。东北林区活跃着许多珍贵的动物，像紫貂、梅花鹿、东北虎等。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。2.这段话介绍了东北林区的 、 和 。其中，重点描写的是 。3.在文中找出下列词语的近义词。著名（ ） 宝贵（ ） （二）你很棒，你是第一名我至今都记得我的第一位老师。那年夏天，妈妈带我去参加小学入学考试。进了校园，迎接我们的是一位五十多岁、亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地数着。老师拍了拍我的脑袋，伸手在她的名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着这一举动。开学了，有一天，我跑到老师那里问她，是不是我的入学考试得了第一名才会得到红五星。是的 你很棒 你是第一名 老师笑着点了点头说我满怀希望跑着离开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我坚信自己一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家才知道，每一个人的入学名册上都有一个红五星，而她对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！”我至今都记得我的第一位老师。我真想对她说：“老师，谢谢你！ ”1短文的第三自然段没有标点符号，请在原文中加上标点符号。（3分）2根据短文内容填空。入学考试的时候，“我”得了一个红五星，老师在名册上 。很多年以后，“我”才知道， 。3文中有一句话描写了“我”的心情，请摘抄下来。（3分） 4“这种信念一直鼓励着我。”联系上下文，想一想“这种信念”是什么。（3分） 5“我为什么至今都记得第一位老师？把“我”想说的话写在文中的横线上。（2分） 九、作文在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。1.铅笔 橡皮 削笔刀 文具盒2.鼻子 眼睛 嘴巴 耳朵3.小兔 小猴 大象 大灰狼4.第四单元测试卷 一、读拼音，写词语。qn l zho j d kng n p q r fn x xio gu zhn dun hun b y chng 二.用圆圈画出下面句子中的错别字，把正确的依次写在句后的括号里。（1）王子布鲁斯代领军队，英勇的抗击外国侵略军。 （ ）（ ）（2）他们再吴国整整干了三年，才回到自已的国家。 （ ）（ ）（3）回国以候，越王勾践时刻不望报仇雪恨。 （ ）（ ）三、根据拼音写汉字。k： （ ）苦 （ ）服 作（ ） 功（ ）yun： 动（ ） （ ）圈 （ ）因 （ ）泉四、词语搭配。抗击（ ） 动员（ ） 招集（ ）消灭（ ） 受尽（ ） 树立（ ）五、把下列四字词语补充完整，再选择恰当的词语填空。救（ ）图（ ） （ ）（ ）丰满 （ ）辱（ ）重转（ ）为（ ） （ ）（ ）无奈 （ ）屈（ ）伸报（ ）雪（ ） 卧薪（ ）（ ） （ ）人（ ）进兵败会稽后，勾践在（ ）的情况下，向吴王求和，并到吴国养马推磨。过了三年，他回国后，时刻不忘（ ），为了提醒自己不忘耻辱，每天（ ），经过二十多年的努力，越国终于（