北师大版一年级品德与生活下册教案全册表格式一年级品生下册三单元.doc

龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王丽荣执 教 者王丽荣执教时间2010 年 4 月 20 日 星期二版 本北师大出版社学 科一年级品生册 数一年级下册单 元三单元课 题三单元:欢乐总动员主题一:“六一”大策划课 时教学目标一课时1.渲染“六一”的节日气氛，增强学生的主人翁意识。2.尝试进行策划，培养创新意识。教学重点渲染“六一”的节日气氛，增强学生的主人翁意识。教学难点尝试进行策划，培养创新意识。新 课标第一网教学准备“六一”怎样过的策划。教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时（一）激发学生情趣 展示“六一”活动课件，让学生欣赏并要求学生说说：什么时间？谁？干什么？ 欣赏课件，按要求回答问题。 那么，大家知道吗，再过一个星期就是“六一”儿童节了，高兴吗？ 高兴！ 那你们打算怎么过呢？今天就让我们把自己的“金点子”亮出来，一起策划我们的“六一”如何过。（板题：“六一”大策划）（二）“金点子”亮相 下面就让我们把各自的“金点子”亮出来，看看怎么过我们的节日？ 自由说说自己的想法。（略） 根据学生所说，简单归类板出学生的策划。 小结：大家的“金点子”还真不少，有想参加“文艺节目表演”的；有想进行“游戏”的；有想参加“画画儿比赛”的；有想去“逛公园”的；还有想“做好事”的；真是了不起，同学们的“六一”大策划真好！（三）制定计划新 课 标 第 一 网 下面请大家各自选出自己最想参加的活动，分成“文艺节目组”、“游戏组”、“画画儿组”、“逛公园组”、“做好事组”来分组制定我们的活动计划。（要求：推荐一个同学当组长，作好记录。） 以小组活动，制定各小组活动计划。（四）交流策划： 以小组展示各组的活动计划，并做具体介绍。 组织学生及时评价各组的策划。（五）总结延伸 同学们对“六一”的策划真精彩，但关键在落实。从今天起，就让我们赶快为“六一”大行动去积极准备吧！板书设计主题一:“六一”大策划教后随记学习本课渲染“六一”的节日气氛，增强学生的主人翁意识。尝试进行策划，培养创新意识。x k b 1.c o m龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王丽荣执 教 者王丽荣执教时间2010 年 4 月 27 日 星期二版 本北师大出版社学 科一年级品生册 数一年级下册单 元三单元课 题主题二:“六一”大行动课 时教学目标一课时学生通过多样化准备活动，体验参与乐趣，提高主体活动意识和合作交流能力。教学重点体验参与乐趣，提高主体活动意识和合作交流能力。教学难点学生通过多样化准备活动，体验参与乐趣，提高主体活动意识和合作交流能力。教学准备课件教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时1、创设情境，活跃气氛。www.Xkb1.coM师：同学们，今天我们教室里要开展一次有意义的活动，共同为我们的节日作最后的准备，这次活动就是 “六一”大行动。（板书课题）首先，我们请出“金点子”姐姐。（课件演示“六一”活动计划。）这是我们制定的活动计划。大家可以分组行动了。2、小组合作，展开活动。学生按组进行活动。（排节目、写邀请信、制作玩具和小礼物、手拉手活动等。）3、展示成果，说明创意。师：看大家忙活完了。我想知道同学们到底准备了些什么呢？生：展示自己小组的成果。（分组逐个说明自己的创意。）4、总结评价。师：听了同学们的创意，老师真为你感到自豪。就连聪明的小精灵都向你说：“你真棒！你真棒！”（课件演示）我们的活动就要结束了，你还有什么需要准备的没完成，课后教师帮忙，我们一起完成，过一个愉快、健康、有意义的节日。板书设计主题二:“六一”大行动教后随记帮助学生体验参与乐趣，提高主体活动意识和合作交流能力。x k b 1 .c o m龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王丽荣执 教 者王丽荣执教时间2010 年 5 月 4 日 星期二版 本北师大出版社学 科一年级品生册 数一年级下册单 元三单元课 题主题三：开心“六一” www.Xkb1.coM课 时教学目标一课时1、学生自主开展活动，体验节日快乐。2、发展学生的多样化表现才能，增强自信心及合作交流的能力。教学重点学生自主开展活动，体验节日快乐。教学难点发展学生的多样化表现才能，增强自信心及合作交流的能力。教学准备准备与课程相关的材料教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时1、组织活动（1）师：快乐时刻到了，让我们共同欢呼“过节了”。（散放礼花）（2）师：今天是“六一”儿童节，为了过一个快乐的节日，我们作了充分的准备，现在我们一起走进快乐天地吧！2、开展活动。（小“主持人”进行组织。）（1）表演节目。（2）分组游戏。（用自制玩具进行活动，并送小礼物。）（3）友谊大关联。（请家长、朋友共联欢。）（4）做贺卡寄深情。（用自制的贺卡送同学、老师、家长。）（5）手拉手，献爱心。（给手拉手学校小朋友送礼物。）3、总结活动。（1）留言会。师：活动完了。你想对家长、老师或全国小朋友说什么？生：（自由说一说。）