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文档简介
课时作业2弧度制时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题6分,共计36分)1120化为弧度为()a bc d解析:由于1rad,所以120120,故选c.答案:c2若圆的半径变为原来的2倍,而弧长也增加到原来的2倍,则()a扇形面积不变b扇形的圆心角不变c扇形的面积增大到原来的2倍d扇形的圆心角增大到原来的2倍解析:l|r,|.当r,l均变为原来的2倍时,|不变而s|r2中,不变,s变为原来的4倍答案:b3用弧度制表示终边与角150相同的角的集合为()a.b.c.d.解析:150150,故与角150相同的角的集合为|2k,kz故选d.答案:d4把表示成2k(kz)的形式,使|最小的的值是()a bc. d.解析:2,与是终边相同的角,且此时是最小的答案:a5集合p|2k(2k1),kz,q|44,则pq()ab|4或0c|44d|0解析:如图pq|4或0答案:b6已知某中学上午第一节课的上课时间是8点,那么,当第一节课铃声响起时,时钟的时针、分针把整个时钟圆弧分成的劣弧所对的圆心角是()a. b.c. d.解析:8点时,时钟的时针正好指向8,分针正好指向12,由于时钟的每两个数字之间的圆心角是30,即,故此时时针、分针把整个时钟圆弧分成的劣弧所对的圆心角是4.故选c.答案:c二、填空题(每小题8分,共计24分)7用弧度制表示终边落在x轴上方的角的集合为_解析:若角的终边落在x轴上方,则2k2k(kz)答案:|2k2k,kz8已知扇形的周长是6 cm,面积为2 cm2,则扇形的圆心角的弧度数是_解析:设圆心角为,半径为r,弧长为l,则解得r1,l4或r2,l2,1或4.答案:1或49若角的终边与角的终边关于直线yx对称,且(4,4),则_.解析:与终边相同的角的集合为|2k,kz(4,4),42k4,化简得:k.kz,k2,1,0,1,.答案:,三、解答题(共计40分,其中10题10分,11、12题各15分)10如图,用弧度表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合(不包括边界)解:(1)如图中以ob为终边的角330,可看成30,化为弧度,即,而7575,|2k2k,kz(2)如图,30,210,|2k2k,kz|2k2k,kz|2k2k,kz|(2k1)(2k1),kz|kk,kz11如图所示,动点p,q从点a(4,0)出发,沿圆周运动,点p按逆时针方向每秒钟转rad,点q按顺时针方向每秒钟转rad,求p、q第一次相遇时所用的时间及p、q点各自走过的弧长解:设p,q第一次相遇时所用的时间是t s,则tt2,解得t4,所以第一次相遇所用的时间为4 s,所以p点走过的弧长为4,q点走过的弧长为.12如图所示的圆中,已知圆心角aob,半径oc与弦ab垂直,垂足为点d.若cd的长为a,求的长及其与弦ab所围成的弓形acb的面积解:设圆半径为r的长为m,由题意,得.而
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