护理学习班简报

精品文档护理管理学习班活动简报（2010年护字第7期）上海市闵行区中医医院护理部 2010年7月20日为进一步提高医院护理管理的专业化水平，7月17日在医院理事会的关心和支持下，护理部在医院学术报告厅举办了历时一天的“2010年护理管理学习班”。现将护理管理学习班概况汇报如下。 一、基本情况及特点本次护理管理学习班，是在查找当前医院护理管理工作中的薄弱环节基础的一次有目的、有计划、有步骤的管理活动，为临床一线护士长及骨干如何确保科室护理工作质量安全性和有效性提供了指南，具有一定的指导意义。归纳起来学习班主要呈现出以下三个特点：一是院领导高度重视。孟垂祥院长、医务部陈娓主任、韩萍老师等一同参加了护理管理学习班。会议由护理部主任周咏梅主持，孟垂祥院长致辞。在大会，孟院长充分肯定了护理工作近期取得的成绩，同时也客观了提示了工作中存在的问题及隐患，并对今后的护理管理工作提出了具体要求及殷切的期望，与会代表们受到到了极大的精神鼓舞和激励，坚定了干好本职工作的决心和信心。二是授课层次较高。学习班邀请了上海市护理学界徐筱萍和朱建英两位资深专家授课。上海护理学会理事长、中山医院护理部徐筱萍主任、教授做了长达2个多小时之久的 “护理安全及相关法律”的专题讲座，授课生动详实、深入浅出、对我院的临床护理工作的质量与安全，提出了很多建设性的 -1-意见和建议。长海医院护理部总护士长、主任护师朱建英教授就如何加强医院护理质量管理及护士长工作职能与管理艺术等方面同与会代表们进行了深入的探讨，传授了其从事30余年护理管理工作的宝贵知识和经验，为护士长开展病房管理工作理清了工作思路、更加明确了今后工作的重点。三是护理人员积极参与。临床护士长及护理骨干35名代表积极响应到本次活动中来，学习热情较以往有所增强。特别表扬五楼病区王海燕、邓美琪、吕万静、张琼；手术室胡佳丽、聂艳、李芬；急诊科章芳芳、胡华媛、王丽霞等护士放弃休息，主动参与，学习氛围在医院护士团队中日趋浓厚。二、体会及收获本次举办的护理管理学习班，对我院的各级护理管理者具有一定引领和指导作用，主要的学习收获有以下三点：一是为本年度新聘任的护士长提供了科学的工作思路与方法。今年4月，通过护士长岗位竞聘，3位护士同志走上了护士长岗位，由于她们护理管理经验上的相对缺乏，对日常护理管理工作中面临的问题，常有压力和困惑之感，工作中难免会出现抓不住重点，顾此失彼现象，以致于工作效率不够高效。通过学习班理论的强化和技能的传授，促使她们从护士到护士长的角色转变，更快的适应护士长管理岗位的需要。二是更新了护理管理者的理念，为临床护理管理工作提供了实践指导。在学习班上，大家达成了临床护理管理工作一定要遵循制度，做到有法可依、有章可循这一共识，同时要培养临床一线护士的工作预见性及抵御风-2-险的能力。护士长们通过与教授的互动和交流，日常护理管理工作中遇到的难点、疑点问题得到及时分析、解决，更新了护士长的管理观念、理清的管理思路，为今后护理管理工作提供实践指南。三是守住护理安全底线，警钟长鸣。目前，我院护士长中担任过护理管理工作的同志不多，管理经验相对薄弱；有经验的成熟护士尚未缺乏，对护理不良事件的预见性和防范意识及能力尚为不足；现阶段新入职的护士尚多，还需要加强培训和管理。为此，学习班后，护理部将落实各项具体的安全防范措施，提高护士长的执行力，牢牢守住护理安全这一底线，为医院的护理工作可持续提高奠定基础。三、下一步管理工作设想护理工作整体质量通过全体护士长及护理同仁的共同努力已经取得一定的提高。但是，结合医院的整体规划，护理工作还存在一些不足，还要很多需要改进的方面。一是明确职责，发挥好护士长的职能作用。“火车开得快，全靠车头带”，护士长作为最基层的护理管理者，应充分发挥计划、组织、指挥、协调、控制职能，确保各项护理工作的执行力，带领护士们在轻松、愉快的工作氛围中开展工作，有效地实现科室的护理目标，力争做到让病人满意、让领导放心、让医生舒心。二是总结经验，提高护士长临床护理管理能力。护士长要以护理管理学习班活动为契机，针对本科工作实际，以护理专家的知识和经验为指南，在查找、分析问题的基础上提出可行性改进措施，不断总结科室管理经验，使护理管理工作更加规范化、科学化。三是 -3-积极探索，提升护理管理专业化水平。现阶段医院处于非常时期，面临很多困难，病区分科不够细，护士新、基础薄、流动快，负荷重、待遇低等诸多现实问题给护理工作带来较大的困惑。思路决定出路，护理职能部门唯有充分利用好现有的护理资源，加强队伍的稳定，加大护士的培训、营造暖心留人的工作氛围，