人教统编版四年级上学期语文第11课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc

人教统编版四年级上学期语文第11课蟋蟀的住宅同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共8题；共66分)1. （6分）写出下列词语的修辞方法。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。_他有特别好的工具吗？没有。_2. （10分）请为以下句子中划线的词语换一个意思相近的词。 随着一声令下，五颜六色的气球向天空飘去。_啊！多么明朗的天空。_空气特别潮湿 ， 蜻蜓低低地飞着。_它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。_3. （10分）根据意思写词语。 随便找个地方就安顿下来。_谨慎持重；谨慎认真。_仔细查找，搜寻。_一点也不可惜,不值得心疼。_4. （14分）我能把它们送回家。三 月 口 八 十 上 日 人 马两画 _ _ _三画 _ _ _ _四画 _ _5. （6分）选择合适的词语填入括号内。安静 肃静冬日的天安门显得特别_。考试的时候教室里非常_。6. （3分）写出下面词语的反义词。难受_ 高大_ 调皮_费力_ 细心_ 满意_7. （5分）关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 要求：请针对图一或图二里的内容，谈谈你的看法。我选择_图谈谈自己的看法：_8. （12分）阅读古诗文，回答问题。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）解释下列文句中划线的词义。兔走触株因释其耒而守株（2）找出文中的议论句，并翻译这个句子。二、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （20分）阅读短文，回答问题。我的家乡有一个美丽的_（de d）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引入注目的是垂_（cu chu）柳，在微风的吹_（chu cu）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩_（nn nn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1）选出文中划线字的正确读音。美丽的_（de d）湖 垂_（cu chu）柳吹_（chu cu）拂 嫩_（nn nn）绿（2）给短文加个题目：_（3）文中能说明水清的词语是_。（4）第2自然段先写了湖水_、_，再写湖的四周有_，树下有_和_，最后写湖上有_。（5）短文的主要意思是（ ）A . 讲了天鹅湖的美丽景色。B . 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C . 讲了天鹅湖四周的景色。10. （9分）课外阅读。一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密秘）的大合唱。青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。（1）在文章的括号里选择合适的文字。_（飘漂）着 发出一短_（呜鸣） 神_（密秘）（2）将文章分成三段。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共66分)1-1、2-1、3