《常见承重结构》教案3.doc

常见承重结构【教学课题】常见承重结构【教学目标】 了解承重结构的概念，会区分几种常见的承重结构。 了解承重结构在建筑中的应用。 【教学安排】2课时【教学重难点】重点：掌握几种常见的承重结构难点：会区分生活中一些基本的建筑结构【教学方法】教法：物理教学是以实验探究为基础的，重在启发思维，教会方法。本节课利用多媒体辅助教学、创设情景观察分析猜想实验探究交流讨论归纳总结相结合的教学方法。学法：学生是课堂教学的主体，新课程理念更重视在教学过程中对学生的学法指导。本节课的教学过程中通过观察生活中的常见形变，巧用引导性提问，激发学生的积极性，让学生在轻松、自主、讨论的学习氛围中总结出本节的主要内容从而完成学习任务。【教学用具】投影仪、投影片【教学内容】导入新课下图是一些基本的承重结构：承重结构，是指直接将本身自重与各种外加作用力系统地传递给基础地基的主要结构构件和其连接接点，包括承重墙体、立杆、框架柱、支墩、楼板、梁、屋架、悬索等。承重结构包括：砌体结构（砖混结构），框架结构，剪力墙结构，框架剪力墙结构，框架核心筒结构，筒中筒结构，框支结构（框支剪力墙结构和框支砌体结构），异形柱框架结构，短肢剪力墙结构，板柱结构，轻钢结构，重钢结构，木结构。板式楼梯：是由水平梯梁，梯柱，梯板，平台板组成梁式结构：是由斜向梯梁2根，水平梯梁两根，梯柱，梯板组成。新课学习一、 梁（1）定义 由支座支承，承受的外力以横向力和剪力为主，以弯曲为主要变形的构件称为梁。 （2）分类 1、从功能上分，有结构梁，如基础地梁、框架梁等；与柱、承重墙等竖向构件共同构成空间结构体系，有构造梁，如圈梁、过梁、连系梁等，起到抗裂、抗震、稳定等构造性作用。2、按照结构工程属性可分为：框架梁、剪力墙支承的框架梁、内框架梁、梁、砌体墙梁、砌体过梁、剪力墙连梁、剪力墙暗梁、剪力墙边框梁。3、从施工工艺分，有现浇梁、预制梁等。 4、从材料上分，工程中常用的有型钢梁、钢筋混凝土梁、木梁、钢包砼梁等。5、梁依据截面形式，可分为：矩形截面梁、T形截面梁、十字形截面梁、工字形截面梁、匚形截面梁、囗形截面梁、不规则截面梁。6、从受力状态分，可分为静定梁和超静定梁。静定梁是指几何不变，且无多余约束的梁。超静定梁是指几何不变，且有多余约束的梁。7、 梁按照其在房屋的不同部位，可分为：屋面梁、楼面梁、地下框架梁、基础梁。（3）性能分析 梁是建筑中结构最基本，应用最广泛的构建之一，其中，钢筋混凝土梁是目前应用最为广泛的梁，具有构造简单，施工方便，造价低廉等优点，缺点是自重大。二、 拱（1）定义 拱结构是一种主要承受轴向压力并由两端推力维持平衡的曲线或折线形构件。拱结构比桁架结构具有更大的力学优点。（2）特点 在外荷作用下，拱主要产生压力，使构件摆脱了弯曲变形。如用抗压性能较好的材料（如砖石或钢筋混凝土）去做拱，正好发挥材料的性能。不过拱结构支座（拱脚）会产生水平推力，跨度大时这个推力也大，要对付这个推力仍是一桩麻烦而又耗费材料之事。（3）性能分析 拱结构受力性能较好，能够充分利用材料强度，在拱结构方面，我国劳动人民有很多优秀的创造而且样式多，尤其适用于较大跨度的建筑。 三、 桁架（1）定义 桁架 ：一种由杆件彼此在两端用铰链连接而成的结构。桁架由直杆组成的一般具有三角形单元的平面或空间结构，桁架杆件主要承受轴向拉力或压力，从而能充分利用材料的强度，在跨度较大时可比实腹梁节省材料，减轻自重和增大刚度。（2）性能分析 桁架多用钢材、木材或钢筋混凝土制作，其受力合理，计算简单，施工方便，适应性强，对支座没有横向推力，因而在结构工程中得到了广泛应用。 四、 网架（1）定义由多根杆件按照一定的网格形式通过节点连结而成的空间结构。构成网架的基本单元有三角锥，三棱体，正方体，截头四角锥等，由这些基本单元可组合成平面形状的三边形，四边形，六边形，圆形或其他任何形体。（2）分类可分为双层的板型网架结构、单层和双层的壳型网架结构。板型网架和双层壳型网架的杆件分为上弦杆、下弦杆和腹杆，主要承受拉力和压力；单层壳型网架的杆件，除承受拉力和压力外，还承受弯矩及切力。目前中国的网架结构绝大部分采用板型网架结构。（3）性能分析 具有空间受力、重量轻、刚度大、抗震性能好等优点，因此多用于跨度大，建筑造型独特的大型建筑。【课程小结】l 承重结构，是指直接将本身自重与各种外加作用力系统地传递给基础地基的主要结构构件和其连接接点，包括承重墙体、立杆、框架柱、支墩、楼板、梁、屋架、悬索等。l 网架结构按外形可分为平板型网架和壳型网架。它可以是单层的，也可以是双层的。平板网架都