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文档简介

金山实验学校七（上）数学教学案 校训：做人 成才课题： 2.5有理数的加法与减法（3）【学习目标】1.会将有理数的减法运算转化为加法运算；2.感受有理数减法与加法的对立统一，体会“化归”的思想方法【重点难点】 重点：有理数的减法运算 难点：正确地把减法转化为加法【自主学习】读一读：阅读课本P34-36想一想：一天中的最高温度与最低温度的差叫做日温差。（1）如果某天的最高温度是5，最低温度是3，那么这天的日温差是 。即 .而 比较式和式可以得出： 。（2）如果某天的最高温度是，最低温度是3，那么这天的日温差是 。即 而比较式和式可以得出： 练一练：请把下列减法转化为加法（1）（-3）-5 =（-3）+_ （2）3-（-5）=3+_（3）3-5=3+_ （4）(-3)-(-5)=(-3)+_归纳：有理数减法法则：_ _。【例题教学】例1.计算15（7） （8）（1.5） 0（12） 例2.计算（1） 14 + （- 25 ）- （ - 12 ） - 17 （2） （-23 ）- （ - 18 ）- 1 + （ - 15）【课堂检测】 1.直接写结果（1） 3 (-7) = （2）0-7 = （3） 0 (-5) = （4）-9 -(+11) = 2.填空（1）（+15）-（ ）=-100 （2）（ ）=3.计算（1）（2）（5） （2）（9.8）6 (3) 4.8（2.7） （4）（6）（6） （5） （6）（ - 53 ）+（ +21） - （ -79） - （ +37） 【课后巩固】 1下列计算中正确的是（ ） A、（3）（3）= 6 B、 0（5）=5C、（10）（7）= 3 D、 | 64 |= （64） 2下列说法中正确的是（ ）A、两数之差一定小于被减数. B、减去一个负数，差一定大于被减数.C、减去一个正数，差不一定小于被减数. D、零减去任何数，差都是负数.3.（1）（2）_=5；（5）_=2； 04（5）（6）=_.（2）月球表面的温度中午是1010C，半夜是-153oC，则中午的温度比半夜高 .（3）已知一个数加3.6和为0.36，则这个数为_.（4）0减去a的相反数的差为_.*（5）已知| a |=3，| b |=4，且ab，则ab的值为_.4.计算：（1）（-9）-（+5）-（-3）-（-9） （2）（31）12 + 23 + 12475.分别输入-1、-2，按图所示的程序运算（完成一个方框内的运算后，把结果输入下一个方框继续进行运算），并写出输出的结果。
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