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幼儿教育：_大班社会：认识邮局教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班社会：认识邮局活动目标： 1、了解邮局及工作人员的工作特点。2、学习有重点地表达自己的见解，倾听同伴的介绍。活动准备： 、拍摄邮局的照片并制作成多媒体、制作的邮筒一个活动预设过程： 1、 回忆交流，提问问题：“上次我们在大马路上看到了邮筒，也知道了邮筒里的信都要拿到邮局去，然后由邮递员去送信的，对吗？那小朋友们去过邮局吗？你们到邮局去干什么呢？”我是分割线2、 出示图片，梳理对邮局的认识师生共同讨论自己对邮局的认识：“邮局的标志性颜色是什么？”（颜色）“邮局的标志是怎么样的呀？”“邮局有哪些功能呢？”（可以寄信、寄包裹、存钱、取钱、打电话、订报纸杂志、带收煤气、电话、自来水费等。）“看一下照片，邮局里都有些什么呢？”（有邮箱、有称、有电脑、有桌子等）“图片上的这个人在干什么？”（寄包裹）我是分割线“为什么这里有个称啊？称是用来干什么的呢？”“这里的人们在干吗？”（储蓄业务）3、 了解邮局工作人员的工作情况：“这张照片上工作人员在干什么？”（办理包裹业务）“这张照片上的叔叔在干什么？”（办理快递业务）“那这个阿姨又在做什么呢？”（办理储蓄业务）原来啊，邮局的叔叔阿姨们都有各自的工作岗位，做的事情都是不。一样的。第 3 页 共 5 页大班社会：飞机能上天活动目标：1、激发幼儿认识飞机的兴趣和求知欲望。2、在初步了解飞机起飞原因的过程中发展幼儿的思维推理能力。3、使幼儿初步了解飞机的种类、主要部件名称和用途。活动准备：1、家长、师生共同搜集不同种类的飞机的图片、玩具、书籍等。2、活动前请家长带幼儿放风筝。3、教师准备飞机模型一个、风筝一个，塑料蜻蜓若干个。4、有条件的可准备有关飞机的录像。活动过程：一、开始部分：教师为幼儿准备谜语卡片，为幼儿出题，激发幼儿的学习兴趣。二、基本部分：1、教师带领幼儿观察飞机模型，为幼儿讲解飞机部件的名称。2、教师以提问的形式向幼儿了解幼儿对飞机的熟识情况.3、教师为幼儿讲解飞机的种类,分析飞机的用途.4、教师带领幼儿到活动场地上放风筝,观察风筝的飞行情况.5、教师为幼儿分发塑料蜻蜓,让每个幼儿体验塑料蜻蜓飞起来的感觉.6、教师鼓励幼儿拿起手中的画笔结合对飞机的认识来设计自己喜欢的飞机类型.三、结束部分:教师请幼儿去选择幼儿喜欢的飞机,供幼儿去观察摸索,教师请幼儿互送图画,培养幼儿对飞机更浓厚的兴趣.（寿光营里幼儿园杨秀霞）第 4
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