部编版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（八）：数与形（B卷）.doc

部编版六年级上册数学期末专项复习冲刺卷（八）：数与形（B卷）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 数形结合 (共9题；共18分)1. （1分）“ ”“ ”“ ”分别代表什么数？ 18， 14， 20_， _， _2. （1分）每个大正方形中，小方格的个数是奇数，还是偶数？在括号里填一填_如果用像“ ”的长方形每次覆盖大正方形中的两个方格，恰好能被全部覆盖的大正方形有_(在横线上填正方形的序号)3. （2分）棋盘上的米粒故事中，皇帝往棋盘的第一格中放1粒米，第二格中放2粒米，在第三格上加倍至4粒，依此类推，每一格均是前一格的双倍，那么他在第12格中所放的米粒是（ ） A . 22粒B . 24粒C . 211粒D . 212粒4. （1分）观察图形找规律。 （1）按照图形的变化规律填表。 正方形个数 1 2 3 4 5直角三角形个数 0 4 8_（2）如果画8个正方形能得到_个直角三角形，画n个正方形能得_个直角三角形。 5. （1分） 按如图所示用棋子摆成反写“T”字，第1个反写“T”字需要_个棋子，第4个反写“T”字需要_个棋子；按这样的规律摆下去，第20个反写“T”字需要_个棋子。 6. （1分）观察下列一组图形，根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数是_7. （5分）下列漂亮的花型图案是由基本的菱形摆成的。如果我们要摆三朵花型图案，需要_个基本菱形，如果摆n个又需要_个基本菱形。8. （5分） 上图中，摆一个正方形用了4根 ，摆两个正方形用了_根 ，像这样摆3个正方形一共要用_根 。9. （1分）找规律填数。 二、 数与数之间的规律 (共3题；共4分)10. （1分）不计算，运用规律直接填出其他各题的得数。 1999.9989=222.2222999.9979=333.3333999.9969=444.4444999.9959=_5999.9949=_6999.9939=_11. （2分）按规律填数。 （1）1000，1500，2000，_，_。 （2）1000，990，980，_，_。 （3） ， ， ，_，_。 （4）0.9，0.7，0.5，_，_。 12. （1分）下图是小亮在沙滩上用石子摆成的小房子，观察图形的变化规律，写出第7个小房子用了_块石子。 三、 “运行图” (共4题；共8分)13. （2分）某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后，停止放水并立即按一定的速度注水，水池注满后，停止注水又立即按一定的速度放完水池的水，若水池的存水量为V(立方米)，放水或注水的时间为t(分钟)，则V与t关系的大致图像只能是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）图是一辆面包车和一辆货车的运行情况，下列说法错误的是（ ）A . 出发时货车在面包车前50千米处B . 经过2小时货车追上面包车C . 货车平均速度为37.5千米/小时D . 面包车平均速度为12.5千米/小时15. （2分）假定甲、乙两人在一次赛跑中，路程s与时间t的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 甲比乙先出发B . 乙比甲跑的路程多C . 甲、乙两人速度相同D . 甲先到达终点16. （2分）下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练，然后返回学校的过程,下面说法错误的是（ ）。A . 体育馆距离学校5kmB . 去体育馆的车速是5千米时C . 足球队在体育馆的时长是1.5时D . 返回学校用时0.5时四、 拓展与规律 (共3题；共15分)17. （5分）同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个，这个正方形的队伍一共有几行？每行有几人？18. （5分）如下图，用小棒围1个平行四边形需要4根，围2个平行四边形需要7根，围3个平行四边形需要10根，照这样围下去，围20个平行四边形要多少根小棒?19. （5分）庆祝元旦的会场前摆设了一个正方形的鲜花方阵，最外层每边摆12盆黄花，其余部分都是红花，黄花一共有多少盆？红花一共有多少盆？ 五、 综合应用 (共2题；共2分)20. （1分）如图，它是由火柴棒拼成的图案，如果在这个图案中用了51根火柴棒，可拼成_个三角形 21. （1分）半径为4cm的圆，按照下面的规律排列起来，连接圆心组成三角形，图（1）二层圆组成的三角形周长是24厘米，图（2）三层圆组成的三角形周长是48厘米，照这样，四层圆组成的三角形周长是_厘米。 六、 精造好题 (共1题；共19分)22. （19分）观察下列图形生长规律（1）用语言描述这几幅图的变化规律 （2）请填下表通过上述填表，你能发现它们之间有什么特殊关系？第 9 页 共 9 页参考答案一、 数形结合 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 数与数之间的规律 (共3题；共4分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、三、 “运行图” (共4题；共8分)