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人教版2019-2020年小升初语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识与积累(41分) (共6题;共41分)1. (9分)组词。 配_ 湿_ 播_ 燥_醒_ 温_ 插_ 澡_2. (9分)我会选择恰当的量词填空。(只填序号) 串 艘 座 块 个 沓 束 封一_葡萄 一_山峰 一_信 一_故事一_鲜花 几_巨石 一_纸 一_大船3. (6分)判断下列说法的正误。(1)“切”字按音序查字法应查音序q,再查音节qie。(2)“老师亲切地把小明拥进怀里”一句中“切”字是“亲近”的意思。(3)“仰望、遥望、环顾、俯看”都有“看”的意思。(4)“途、启、疲、废”都是半包围的字。(5)“牧、陌、莫”的音节都是m。(6)“屿”是左右结构,“隧”是左中右结构。4. (3分)本单元我们学习了四篇课文,( )( )这两篇是鲁迅先生写的,( )( )这两篇是写鲁迅先生的。 A有的人 B好的故事C少年闰土 D我的伯父鲁迅先生5. (8分)补充诗句。 江雪_,_踪灭。孤舟蓑笠翁,_。6. (6.0分)按要求写句子。 (1)苏格拉底是一位学者。(扩句) (2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) (3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) (4)老人的笑声惊动了竹林里的一对宿鸟。(改为“被”字句) (5)根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,完成练习。 示例:弹簧:你硬时它软,你软时它硬。风扇:_蜡烛:_二、 阅读知识与积累(24分) (共1题;共24分)7. (24.0分)阅读下面记叙文,完成后面题目。 疏通清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个大汉猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得_。_唉_小街太窄了_一个中年人长叹了一声_有几个人干脆调转车头,绕道而走。人和车越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,他白发苍苍,和颜悦色,语重心长地说:“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空!”他劝开了纠缠在一起的两个小伙子,全力以赴地站在小街当中指挥:“东去的,右边走!前边的,别停住!快走!”人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻了。街上又响起了“小溪”的欢歌。(1)请在第段中找出描写小街堵塞的句子,用波浪线标出来。 (2)请在第段的横线上具体写出姑娘“急”的样子。 (3)请给第段中画线的句子加上恰当的标点符号。 _唉_小街太窄了_一个中年人长叹了一声_(4)请给每个段落加上标题。(注意:每个小标题不超过五个字) (5)细读第段,照样子写出下列词句是对老大爷哪一方面的描写。 站在小街当中指挥(动作描写)白发苍苍_和颜悦色_“忍一忍风平浪静”_(6)文章将_比作小溪,结尾写“街上又响起了小溪的欢歌”,这样写在表达上的作用是:_。 (7)请你用简练的语言评价这位老大爷。 (8)作者用“疏通”做标题想表达深刻的含义,下面关于标题深层含义的解释恰当的一项是( ) A . 交通需要保持畅通。B . 老人指挥行人让街道畅通。C . 人与人之间的关系要和谐畅通。三、 作文(35分) (共1题;共35分)8. (35分)真情表达(30分) 选题一:写写热门话题。“二胎政策来了”,你是激烈地反抗?还是坦然地接受?让我们写一写热门话题。要求:内容具体,文通句顺,书写整洁,不少于400字。题目自拟。选题二:生活需要 生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)为题,写一篇作文。要求:内容具体,文通句顺,书写整洁,不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识与积累(41分) (共6题;共41分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6

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