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幼儿教育：_中班体育游戏：魔法布袋教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班体育游戏：魔法布袋【活动目标】1、探索布袋的多种玩法。2、能够助跑跨跳过一定距离（两个布袋的宽度）的物体。3、体验布袋游戏带来了快乐。【活动准备】布袋若干。【活动过程】一：热身运动1、幼儿在老师的带领下伴随着音乐做热身运动2、老师介绍今天的新朋友：魔法布袋。魔法布袋被大巨人偷走了魔法，失去了魔力。请小朋友们闯关打败大巨人，重新拥有魔力。二：闯关游戏1、幼儿利用布袋收集新的魔力，幼儿自由探索布袋玩法，一旦发现幼儿有新的，好玩的玩法就像大家展示，大家也跟着一起做。2、幼儿展示布袋的新魔力。3、幼儿练习本领，准备闯关。用布袋做成一条比一条更宽的小河，让幼儿练习怎么样渡过小河。窄的小河幼儿会跨跳过去，宽的小河幼儿会助力跑跨过去。4、闯关：大巨人把魔力藏在了四个山洞里，山洞在两条河的那边，幼儿要想夺回魔力就必须渡过两条小河，进入山洞，但不要被大巨人发现，拿回魔力沿路返回。三：整理放松游戏小朋友们帮助布袋从大巨人手里夺回了魔法，我们来学学小布袋的魔力吧。把小布袋找一个空地躺在地上，围着布袋转圈走，边走边念咒语：“变、变、变”吸吹气三次，布袋从胖子变成瘦子，然后高个子变成矮个子，最后矮个子变小个子，把小个子送回家。第 3 页 共 5 页中班体育课设计球操活动目标：1、教幼儿学习球操13节，要求幼儿初步掌握操的动作要领。 2、培养幼儿对器械体操的兴趣。活动准备：幼儿人手个皮球 足够大的场地。活动过程：一、开始部分。1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，跟着老师的音乐走成一个大皮球，然后学学小动作走、跳、再跟着音乐走成做操队伍，练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。2、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。3、引导幼儿认真做操。二、基本部分。1、交待体操的名称。今天我们手上都拿着一个皮球。你们知道皮球我们拿来做什么呢？（我们用这个皮球来学习球操）请小朋友认真看看老师是怎么做的？（教师示范球操一至三节）。2、教师示范球操第一至三节，引导幼儿认真观看，边讲解边示范动作要领，注意观察幼儿的动作是否正确，提醒幼儿掌握动作要领。3、讲解动作要领。第一节：上肢运动。两臂前平举时与肩平。第二节：下蹲运动。下蹲时脚跟不要离地，上体要直。第三节：体侧运动。上体侧屈，不能朝前弯腰或向后转体。4、请幼儿听教师口令学做第一至三节，纠正幼儿不到位动作。引导幼儿手伸直时一定要伸直，不可以弯弯的不好看。三、放松活动教师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗？一二拍拍肩、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。活动延伸：引导幼儿户外活动时复习球操。引导幼儿回家把自己学会的球操回家教给爸
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