18神奇的丝瓜.pptx

神奇的丝瓜第二课时 学习目标1 理解文章内容 体会丝瓜的神奇 2 品味文中丰富的内涵 感悟哲理 1 作者抓住丝瓜的什么来写丝瓜的神奇 重点写的是什么 勾画出相应的语句 2 课文几次写到作者的担心 他分别担心什么 在文中勾画出相关的语句 想想作者写自己的担心对表现丝瓜的神奇有什么好处 自读提示 请同学们自由读课文1 8段 思考 本文中的丝瓜究竟神奇在什么地方 1 随意种上却茁壮成长 2 2 生长速度让人难以相信 3 3 能让无法承担重量的小瓜停止生长 9 4 能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方 9 5 能让悬垂的瓜平身躺下 9 汇报展示 作者通过写丝瓜的籽 丝瓜的秧 丝瓜的 瓜 的神奇来体现丝瓜的神奇 重点描写了丝瓜的 瓜 的神奇 它能让无法承担重量的瓜停止生长 它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方 并给这样的瓜特殊待遇 让它们疯狂地长 它能让悬垂的瓜平身躺下 丝瓜的神奇 读一读 丝瓜的 瓜 神奇在什么地方 仔细阅读课文的6 8自然段 丝瓜的 瓜 的神奇表现在什么地方呢 请勾出相应的语句 1 最初长出来的瓜不再长大 仿佛得到命令停止了生长 2 两个瓜不知什么时候忽然弯了起来 把躯体放在窗台上 3 那一个我认为失踪了的瓜 平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上 最初长出来的瓜神奇在哪儿 最初长出来的瓜不再长大 仿佛得到命令停止了生长 讨论 这条丝瓜为什么停止生长 因为它的重量使瓜秧坠下来 直直挺挺地悬垂在空中 随风摇摆 很有可能把瓜秧弄断 这样丝瓜就会枯萎死去 丝瓜仿佛知道自己继续生长的命运 赶紧停止了生长 这让你想到了什么 丝瓜原来也有思想啊 这真是太神奇了 读一读 谁能读出丝瓜的神奇以及作者的惊讶和赞叹来 最初长出来的瓜不再长大 仿佛得到命令停止了生长 那么 三楼窗外的两条丝瓜和二三楼之间的一条丝瓜又有什么神奇呢 谁愿意结合课文的相关语句说说 这两个瓜后来居上 发疯似的猛长 不久就长成了小孩胳膊一般粗了 发疯似的猛长 生动地写出了丝瓜生长得迅速 也流露出了作者对丝瓜生长速度这么快的惊讶 发疯似的猛长 说明了什么 能换成 迅速地生长 吗 为什么 两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来 把躯体放在窗台上 从下面看上去 活像两个粗大弯曲的绿色牛角 弯了 把躯体 放在 说明了什么 这两个丝瓜似乎有思想 还很有智慧 知道自己重 瓜秧承受不了 就自己主动变弯 把躯体放在窗台上 丝瓜很懂得适应环境 为了继续生存 就改变自己 感受瓜的神奇 等我倒退几步抬头再看时 却看到那一个我认为失踪了的瓜 平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上 原来是怎样生长的 这个样子的改变是人为的吗 平着身子躺那儿一般是指人在一种什么样的心情下做的 这真是太神奇了 这就是生命的创造力 为了让自己活下去 丝瓜会自己想办法解决周围的一切困难和危险 再次感悟丝瓜的神奇 我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想 它能考虑问题 而且还有行动 它能让无法承担重量的瓜停止生长 它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方 并给这样的瓜特殊待遇 让它们疯狂地长 它能让悬垂的瓜平身躺下 课文没有太多的语句写丝瓜的神奇 对丝瓜的这种神奇是通过作者的担心一步步引出来的 请同学们再读课文 把 我 的担心画出来 读一读 瓜越长越长 越长越大 重量当然也越来越增加 最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点 直挺挺地悬垂在空中 随风摇摆 第一次担心 文中几次写到作者的 担心 请同学们快速浏览5 8自然段 他分别担心什么 小组派代表展示并有感情的朗读相关句子 说出自己的感受 谁来读 读出担心的感觉来 从担心体会神奇 这两个瓜后来居上 发疯似的猛长 不久就长成了小孩胳膊一般粗了 这两个瓜加起来恐怕有五六斤重 那一根细秧怎么能承担得住呢 第二次担心 从担心体会神奇 在两个大瓜的下面 在二三楼之间 在一根细秧的顶端 又长出来了一个瓜 垂直地悬在那里 第三次担心 谁来读一读 再次读出担心的感觉来 杞人忧天 三次担心其实用作者自己的话来说 那就是 结果呢 最初长出来的瓜不再长大 仿佛得到命令停止了生长 窗外悬着的两条瓜不知从什么时候忽然弯了起来 把躯体放在窗台上 从下面看上去 活像两个粗大弯曲的绿色牛角 二三楼间的丝瓜居然平着身子躺在紧靠楼墙凸出的一个台子上 思考 作者为什么要写出自己的 担心 作者越担心 丝瓜就越显神奇 这是一种衬托的写法 瓜越长越长 越长越大 重量当然也越来越增加 最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点 直挺挺地悬垂在空中 随风摇摆 我真是替它担心 这两个瓜后来居上 发疯似的猛长 不久就长成了小孩胳膊一般粗了 这两个瓜加起来恐怕有五六斤重 那一根细秧怎么能承担得住呢 我又担心起来 在两个大瓜的下面 在二三楼之间 在一根细秧的顶端 又长出来了一个瓜 垂直地悬在那里 我又犯了担心病 分角色朗读 同学们 这真是太令人难以置信了 丝瓜居然能让无法承担重量的瓜停止生长 能给处于有利地形的大瓜找到承担重量的地方 给它们特殊待遇 让它们疯狂地长 能让悬垂的瓜平身躺下 丝瓜似乎有了 思想 真不愧这 神奇的丝瓜 请同学们自读课文9 10段 思考 1 作者从丝瓜身上感悟到了一种怎样的人生态度 2 含笑面对秋阳 是什么意思 丝瓜的确很神奇 那它的神奇又带给我们什么样的启示呢 1 丝瓜 怡然泰然悠然坦然2 含笑面对秋阳 指的是丝瓜对待生活的态度 我们从中可以体会到一种积极 乐观 向上的人生态度 我们不能改变环境 但我们可以改变自己 对人对事不计较得失 不管有多大困难 我们都要想办法去解决 积极地面对 决不悲观 也就是面对困难从容不迫 积极面对 顽强乐观的人生态度 丝瓜面对生活的态度给予我们怎样的启示 丝瓜有思想 他能考虑问题 而且还有行动 是多么的神奇 作者季羡林又是怎样的神奇呢 季老 岁后著作简介 岁 篇文章 岁 篇 岁 篇 岁后著作犹丰 出书 部 岁 出书 部 岁 出书 部 岁 出书 部 岁出书 部 大寿时出 千禧文存 等 享年98岁 作者在 八十述怀 中说 我从来没有想到 我能活到八十岁 如今竟然活到了八十岁 只要有可能 我一定做一些对别人有益的事 决不想成为行尸走肉 拓展 你还了解哪些有神奇之处的植物呢 1 瓶子草是一类著名的食虫植物 为多年生草本植物 一般生长在沼泽地 潮湿的田野或湖滨 属被动捕捉型食虫植物 瓶子草的这些瓶状叶便是捕捉昆虫的 诱捕器 2 在印度有一种奇特的电树 如果人们从树旁经