小学北师大版数学四年级上册《加法交换律和结合律》教案.doc_第1页
小学北师大版数学四年级上册《加法交换律和结合律》教案.doc_第2页
小学北师大版数学四年级上册《加法交换律和结合律》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：加法交换律和结合律教学内容：四年级北师大版数学上册书47页。教学目标：1、经历探索过程，推导出加法交换律和结合律，会用字母表示。2、会对一些算式进行简便计算。3、激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和科学的学习方法。教学重、难点：重点：引导学生探索概括出加法交换律和结合律，并初步理解运用、进行简便计算。难点：加法交换律和结合律的探索推导过程与运用。教具准备： PPT课件等。 教学流程：一、创设情境、操作体验：1、创设情境我们上节课学习了乘法交换律和乘法结合律，那么，在加法中是否也有同样的规律呢？2、学生举例，教师板书：如： 3223 （32）53（25）3、出示导学提要：打开书47页，把举例出的等式写在书上。细地观察一下每个等式，在等号的两边，有什么相同？有什么不同？再仔细的观察书上的几组等式，你能不能用一句话说一说从中有什么发现？（小组交流）大家能不能用自己喜欢的符号、图形、字母等把发现的规律表示出来呢？在本子上试着写一写。二、合作学习、探究新知 1、学习汇报，指导评价： 大家都用自己的喜欢的方式表示了你们的发现，我们一般都用字母来表示这些规律，假如我们用a来表示第一个加数，用b来表示第二个加数，用c来表示第三个加数。我们发现的这些规律该怎样表示呢？2、共同总结，教师板书：加法交换律：abba加法结合律：（ab）ca（bc）3、指导学生用语言表述加法交换律和加法结合律：加法交换律：在加法中，交换两个加数的位置，相加的和不变。加法结合律：在加法运算中，三个数相加，可以先把前两个数相加，再把所得的和与第三个数相加；也可以把后两个数相加，再把所得的和与第一个数相加；结果不变。三、学以致用、当堂训练1、指导学生自学书47页5749的计算方法。2、当堂训练：第一层次（基本题，与例题相仿）175+264+25 36+125+64+75第二层次（变式题，与例题稍有变化）（92+38）+（62+8） （125+64）+（75+136）第三层次（综合题，新知适当结合旧知）（96+49）+151 （92+55）+（45+108）（68+76）+32+24第四层次（发展题，供学有余力者用）2+3-4+5-6+7-8+9-10+11-12+13-14+15四、全课总结、布置作业1、总结：通过今天的学习，同学们有什么收获？这些知识都在我们计算中起着重要作用。2、布置作业：书本第4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论