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幼儿教育：_小班音乐欣赏：洋娃娃的葬礼进行曲教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班音乐欣赏：洋娃娃的葬礼进行曲目标 ： 1、通过欣赏洋娃娃的葬礼进行曲体验感受伤心的音乐。（重点） 2、用动作、表情等来表达悲伤和快乐的心情。（难点） 3、在结伴舞蹈活动中进一步体验和朋友在一起的快乐。 准备：故事图片三幅；场景布置、公主和王子的角色；乐曲磁带和录音机。 过程：一、引出欣赏内容，感受悲伤的乐曲性质。 1、 安静倾听音乐，造成相应的氛围。 提问：听了曲子心情怎么样？ 2、教师随着乐曲讲述事例。 提问：你想起了哪些伤心、难过的事啊？ 二、配乐故事欣赏，进一步感受与表现音乐表达的情感。 1、 这个曲子还讲了一个好听的故事呢！（教师随乐讲述） 提问：小矮人们看到白雪公主死了都怎么样？你伤心的时候是什么表情？怎么哭的？（我们来哭一哭） 2、 这次我们看着美丽的图画来听音乐里的故事。 提问：白雪公主有没有醒啊？我们帮小矮人想想办法让她醒过来吧！ 三、通过表演，尝试用动作、表情表现悲伤的情绪。 现在，我们就是小矮人。教师与幼儿一起表演直到王子救活公主。 四、即兴舞蹈，体验快乐情绪。 白雪公主醒过来了！让我们快乐地跳舞吧！ 五、延伸：一起为公主和王子举行婚礼。第 3 页 共 5 页小班音乐歌曲创编活动教案母鸭带小鸭【活动目标】1、学编歌曲母鸭带小鸭，引导把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。2、在音乐活动中发展的想象力、表现力和创造力。【重点难点】1、引导创编歌词。2、引导根据旋律唱成歌曲。【活动准备】背景图，小动物，录音带，皱纸。【活动过程】音乐：母鸭带小鸭一、律动小鸟飞进场我们一起去动物园玩好吗？二、集体舞蹈：欢乐舞有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！三、学编歌曲母鸭带小鸭（一）听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。1、集体唱一遍歌曲母鸭带小鸭讲评（分强弱唱）2、再唱一遍歌曲。（二）学编歌曲动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，(教案来源：屈老师教案网)把这些小动物也编到母鸭带小鸭这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？1、示范编（请一讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。）2、自由讨论创编，教师巡回指导。3、展示自己创编的歌曲（56组）。教师及时给予肯定、鼓励引导创编不同的歌词，体验成功的快乐。四、集体律动引导每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。五、走路退场动物园里还有许多好玩的地方，我们到别处去看看。
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