部编版2019-2020学年二年级下学期语文第二组综合测试卷.doc

部编版2019-2020学年二年级下学期语文第二组综合测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）找一找，连一连。 N_ mM_ nW_ lL_ iI_ wQ_ pP_ dD_ q2. （1分）看拼音，写词语。 g geki shzh shgu liz x_gng pngni naizhng chozho jd j_3. （1分）选词填空。 裁 栽 截 戴穿_ 剪_ _断 _树刻 克 课 科功_ _服 _苦 _长4. （1分）根据课文写出下面词语的正确解释。 少女：_。溺： _。故： _。堙：_。5. （1分）选词填空。 果然 居然姐姐_一个星期就读完了这本厚厚的书。曹操叫人照曹冲说的办法去做，_称出了大象的重量。得意 满意晓玲在朗诵比赛中得了大奖，她在班里_地喊着：“我是最厉害的!”听了我的话，妈妈_地笑了，她心里肯定在想：女儿长大了。6. （2分）精彩回放和运用。 （1）祖园的千山万水是那么的多姿多花，看到洞庭湖那风平浪静的湖面你会想起刘禹锡写的诗句：_、 _：春天里的江南花似火红，江水碧绿，你会想到：_、_；当然，我喜欢的一句诗还有：_、_。 （2）我攀登过_的泰山，游览过_的香山，却从没看现过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，_；桂林的山真秀啊，像_，像新生的竹笋，_，倒映水中。 （3）“爱人者，_；敬人者，_。”这句名言告诉我们：爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永运尊敬他。我还积累了一句关于“爱别人”的名言警句；老吾老，_；幼吾幼，_。 （4）农谚是指有关农业生产的谚语，是农民在长期生产实践里总结出来的经验。如人们总结清明时节适合种瓜的谚语是 _：通过各个季节的雾就能判断天气的谚语：_。 二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读课文片段，回答问题。 第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇（cn chn）上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我（ ）好扣，（ ）上帽子。我（ ）着脖子，小心（冀冀 翼翼）地（ ）下了楼梯。我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落_它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃_滴答_滴答滴答_（1）在括号里选择正确的注音、字形，或填上合适的动词。 （2）在文中画横线处依次填入标点符号。 （3）理解词语： 理直气壮：_。（4）文中画横线的句子运用了_的修辞手法，写出了我_的心情。 （5）你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？ 三、 语言表达 (共1题；共1分)8. （1分）小明吃了饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在地上。同学小涛看见后说：“你很讲究人个卫生的哩！“小明不好意思地笑了笑。随即将纸拾起来，扔进了食堂外面的垃圾箱。 小涛的言外之意是：_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6