陕西省西安市中考化学二模试卷（含解析）.doc

2016年陕西省西安市交通大学附中中考化学二模试卷一、选择题1陕西省“十三五”规划纲要明确提出，到2020年地市级以上城市空气质量优良天数比率超过80%这意味着，今后雾霾天将越来越少，蓝天将更多、更持久同时，全面进行污染治理活动下列说法，符合“十三五”规划的是（）a对生活垃圾进行焚烧处理b改变能源结构，减少化石燃料的使用，用新型清洁燃料代替化石燃料c用氢氧化钠来中和酸化土壤d大力支持用煤火力发电2下列实验操作不正确的是（）a验证氢气的可燃性b检验氢气中是否混有氯化氢c证明水是由氢氧两种元素组成d除去一氧化碳中的二氧化碳3如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图下列说法正确的是（）ac和d所含质子数不同b钠、氯都属于金属元素c氯的相对原子质量是35.45gd粒子a和d都是离子4在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图下列说法中正确的是（）a丙一定为该反应的催化剂b该反应为化合反应c甲物质中一定含乙物质中的元素d乙和丁的相对分子质量比为3：252015年10月5日浙江绍兴一化工厂因硝基氯苯车间反应引起爆炸硝基氯苯化学式c6h4clno2，关于硝基氯苯的说法正确的是（）a硝基氯苯中氢元素的质量分数比氮元素大b硝基氯苯是由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成c硝基氯苯是属于氧化物d硝基氯苯是由6个碳原子、4个氢原子、1个氯原子、1个氮原子和2个氧原子构成6运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）a在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价b金刚石和石墨的性质差异较大，是因为碳原子的结构不同c二氧化碳可用作灭火，既用到二氧化碳的化学性质也用到二氧化碳的物理性质d浓盐酸敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻7下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（）a用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化的条件下制取氧气b向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液c向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸d红磷在装有空气的密闭容器中燃烧二、填空及简答题（共5小题，合计19分）8（3分）化学离不开生活，生活中处处蕴含着化学知识和原理（1）凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐，下列关于“三秦美食”套餐的说法正确的是a凉皮中的黄瓜提供的主要营养素为蛋白质b牛肉夹馍提供的主要营养素为糖类和蛋白质c“三秦美食”没有方便面营养丰富d冰峰不含糖类（2）下列生活用品，主要是由合成材料制成的是a铁锅b紫砂茶壶c塑料水杯d纯棉毛巾（3）黑河水库是西安市自来水的水源，经过自来水厂处理后供我们日常使用下列有关水和水资源的保护，下列说法不正确的是a淡水资源丰富，所以没有必要节约用水b利用沉降的方法，可以把硬水转化为软水c在处理水的过程中，加入活性炭起到吸附作用d水中含有氮、磷的元素，会加速水中植物的生长，所以越多越好e科学合理的使用农药和化肥，对水源地的水体进行保护9如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线（1）t1时，甲物质的溶解度为，此温度下甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“”、“=”或“”）（2）将t2时，接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的有（填序号）a升温b降温c加溶质丙d与t1时丙的饱和溶液混合（温度恢复到t2）（3）将等质量甲和乙的饱和溶液从t2降温到t1时，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）a溶剂质量：甲乙b溶液质量：甲乙c溶质质量分数：甲乙d都是饱和溶液10人类的生产生活离不开金属材料（1）生铁是常用的合金，生铁属于（填“纯净物”或“混合物”）（2）某兴趣小组欲探究fe、cu、ag、r四种金属的活动性顺序（r为未知金属），进行了如下实验：如图a所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液中乙中发生反应的方程式为一段时间后，将烧杯中铁丝替换为r进行实验，如图b所示若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出fe、cu、ag、r的活动性顺序由强到弱为11空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应，是以空气和其他必要的原料合成氮肥（nh4no3）的工业流程请按要求回答下列问题：（1）步骤中发生的是变化（填“物理”或“化学”）（2）请填写步骤中物质的化学式：4nh3+5o24no+6，（2）在过程发生的反应中，不属于四种基本反应类型的是an2+3h22nh3b中发生的反应c4no+3o2+2h2o4hno3dhno3+nh3nh4no3（4）施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，原因是12甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成（1）甲俗称纯碱，其化学式为，乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的俗称是，丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图1，请在方框中补全相应微粒的图示（2）如图2所示（夹持仪器略去，k1、k2均关闭），打开k1，待液体全部流下，立即关闭k1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊充分反应后，打开k1和k2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象取反应后锥形瓶中的溶液，测得ph=3，则该溶液中含有的溶质除hcl外，还有（填化学式）三、实验与探究题（共2小题，合计12分）13如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程请回答下列问题：（1）图1的操作中出现错误的有（填序号）；（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是（填化学方程式），收集该气体的方法是；（3）若用图2中的装置替换d装置，其优点是14某化学兴趣小组同学在做酸、碱、盐之间能否反应的探究实验时，用到了h2so4、nacl、ba（no3）2、naoh、k2co3五种溶液实验结束后，将所有的废液倒入一干净的废液缸中，观察到有白色沉淀生成为了防止水污染，并化废为宝，他们对所得物质过滤后，进行以下探究：【关于滤渣的猜想】小聪猜想：滤渣中只有baso4小明猜想：滤渣中只有baco3你的猜想是（1）小明证明自己观点的原理是（用化学方程式表示）：【关于滤液的猜想】小光猜想：滤液中含有kno3、nano3、na2co3、naoh小宗猜想：滤液中含有kno3、nano3、na2so4、h2so4小耀猜想：滤液中含有kno3、nano3、ba（no3）2、naoh【查阅资料】kno3、nano3、na2so4、ba（no3）2的水溶液均呈中性（2）【设计实验探究】（3）根据实验你认为猜想不成立，理由是根据以上实验得出猜想成立【应用拓展】某同学得出合理的实验猜想后，用稀硝酸对废水进行处理，回收硝酸盐溶液作为化肥你认为判断完全除去两种杂质的现象是四、计算与分析题（共1小题，共5分）15某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）（反应的化学方程式为：cacl2+na2co3=caco3+2nacl）2016年陕西省西安市交通大学附中中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题1陕西省“十三五”规划纲要明确提出，到2020年地市级以上城市空气质量优良天数比率超过80%这意味着，今后雾霾天将越来越少，蓝天将更多、更持久同时，全面进行污染治理活动下列说法，符合“十三五”规划的是（）a对生活垃圾进行焚烧处理b改变能源结构，减少化石燃料的使用，用新型清洁燃料代替化石燃料c用氢氧化钠来中和酸化土壤d大力支持用煤火力发电【考点】防治空气污染的措施【专题】化学与环境保护【分析】a、将生活垃圾焚烧处理，会产生大量的空气污染物；b、用清洁能源代替化石燃料可减少空气污染；c、氢氧化钠具有极强的腐蚀性；d、用煤火力发电会产生大量的空气污染物【解答】解：a、将生活垃圾焚烧处理，会产生大量的空气污染物，不利于提高空气质量，故错误；b、用清洁能源代替化石燃料可减少空气污染，利于提高空气质量，故正确；c、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，故错误；d、直接燃烧煤炭能产生二氧化硫等物质，会造成大量的空气污染，故错误故选b【点评】解答本题关键是要看该做法是增大了环境污染物，还是减少了环境污染物2下列实验操作不正确的是（）a验证氢气的可燃性b检验氢气中是否混有氯化氢c证明水是由氢氧两种元素组成d除去一氧化碳中的二氧化碳【考点】常见气体的检验与除杂方法；电解水实验；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】验证氢气的可燃性，不能立即点燃，要先验纯，否则容易爆炸；检验氢气中是否混有氯化氢用硝酸银溶液正确，因为氯化氢和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸；电解水的实验能证明水是由氢氧两种元素组成；用氢氧化钠溶液除去一氧化碳中的二氧化碳可行，因为二氧化碳与氢氧化钠反应，而一氧化碳与氢氧化钠不反应【解答】解：a、验证氢气的可燃性，不能立即点燃，要先验纯，否则容易爆炸，错误符合题意，故选项正确；b、检验氢气中是否混有氯化氢用硝酸银溶液正确，因为氯化氢和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸，正确但不符合题意，故选项错误；c、电解水的实验能证明水是由氢氧两种元素组成，正确但不符合题意，故选项错误；d、用氢氧化钠溶液除去一氧化碳中的二氧化碳可行，因为二氧化碳与氢氧化钠反应，而一氧化碳与氢氧化钠不反应，正确但不符合题意，故选项错误；故选a【点评】本考点考查了氢气的可燃性、气体的除杂和电解水等，综合性强，要具体问题具体分析，本考点主要出现在选择题和实验题中3如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图下列说法正确的是（）ac和d所含质子数不同b钠、氯都属于金属元素c氯的相对原子质量是35.45gd粒子a和d都是离子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，原子在得失电子的过程中，核内质子数不变；原子通过得失电子后变成离子【解答】解：a、c和d所含质子数相同，都是17个，该选项说法不正确；b、钠元素属于金属元素，氯元素属于非金属元素，该选项说法不正确；c、氯的相对原子质量是35.45，该选项说法不正确；d、粒子a和d都是离子，a是钠离子，d是氯离子，该选项说法正确故选：d【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用4在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图下列说法中正确的是（）a丙一定为该反应的催化剂b该反应为化合反应c甲物质中一定含乙物质中的元素d乙和丁的相对分子质量比为3：2【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物，据此分析【解答】解：由图中的数据和质量守恒定律可知，反应后丙的质量为：4g+10g+3g+4g（6g+4g+8g）=3g，故乙为反应物，甲、丁为生成物，丙可能为催化剂，该反应为分解反应a、丙可能为催化剂，故错误；b、该反应为分解反应，故错误；c、根据质量守恒定律可知甲物质中一定含乙物质中的元素，故正确；d、参加反应的乙、丁质量比为：（10g4g）：（8g4g）=3：2，但不知道具体的反应，因此无法计算乙和丁的相对分子质量比，故错误；故选c【点评】化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础52015年10月5日浙江绍兴一化工厂因硝基氯苯车间反应引起爆炸硝基氯苯化学式c6h4clno2，关于硝基氯苯的说法正确的是（）a硝基氯苯中氢元素的质量分数比氮元素大b硝基氯苯是由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成c硝基氯苯是属于氧化物d硝基氯苯是由6个碳原子、4个氢原子、1个氯原子、1个氮原子和2个氧原子构成【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据化合物中元素的质量比来分析；b根据物质的组成来分析；c根据氧化物的概念来分析；d根据物质的结构来分析解答【解答】解：a硝基氯苯中氢元素与氮元素的质量比为：（14）：14=2：7，故错误；b由硝基氯苯的化学式可知，它是由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，故正确；c氧化物是由两种元素组成的，而该物质是由五种元素组成的，不属于氧化物，故错误；d硝基氯苯是由硝基氯苯分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误故选b【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力6运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）a在同一化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价b金刚石和石墨的性质差异较大，是因为碳原子的结构不同c二氧化碳可用作灭火，既用到二氧化碳的化学性质也用到二氧化碳的物理性质d浓盐酸敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻【考点】酸的物理性质及用途；二氧化碳的用途；碳元素组成的单质；化合价规律和原则【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸 酸的通性【分析】a根据非金属元素在化合物中不一定总显负价解答；b根据结构决定性质来分析；c考虑二氧化碳的性质分析解答；d根据浓盐酸和浓硫酸的性质解答【解答】解：a在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素在化合物中不一定总显负价，如nano3中钠元素显+1价，氧元素显2价，氮元素显+5价，故选项说法错误；b石墨和金刚石的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项说法错误；c二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度比空气的密度大的物理性质以及二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧的化学性质，所以既利用了物理性质又利用了化学性质，故选项说法正确；d浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，是因为浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有的是吸水性，所以浓硫酸敞口久置也变稀，但是质量变大，故选项说法错误故选c【点评】此题是对多个知识点的考查，主要是能对相关的知识有较全面的了解，属基础性识记知识考查题7下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是（）a用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化的条件下制取氧气b向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液c向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸d红磷在装有空气的密闭容器中燃烧【考点】碱的化学性质；催化剂的特点与催化作用；中和反应及其应用；溶液的酸碱性与ph值的关系；质量守恒定律及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】过氧化氢在有催化剂的情况下分解速率较快，在无催化剂情况下分解速率较慢，但是完全分解后生成氧气的质量相等；向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和硫酸反应，当硫酸完全反应后，再和硫酸铜反应；烧碱是氢氧化钠的俗称，向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸时，氢氧化钠不断减少，溶液碱性减弱；红磷在装有空气的密闭容器中燃烧时，消耗氧气，不能和氮气反应【解答】解：a、过氧化氢在有催化剂的情况下分解速率较快，在无催化剂情况下分解速率较慢，但是完全分解后生成氧气的质量相等，用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化的条件下制取氧气时，最终生成氧气的质量相等，该选项不正确；b、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和硫酸反应，当硫酸完全反应后，再和硫酸铜反应，因此应该是滴入一定量的氢氧化钠溶液后才产生沉淀，该选项不正确；c、向一定质量的烧碱溶液中滴入盐酸，溶液的ph应该是从大于7逐渐减小，当恰好完全反应时ph=7，稀盐酸过量时ph小于7，该选项不正确；d、红磷在装有空气的密闭容器中燃烧时，消耗氧气，不能和氮气反应，因此氮气质量不变，该选项正确故选：d【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论二、填空及简答题（共5小题，合计19分）8化学离不开生活，生活中处处蕴含着化学知识和原理（1）凉皮、肉夹馍和冰峰汽水被冠以“三秦美食”套餐，下列关于“三秦美食”套餐的说法正确的是ba凉皮中的黄瓜提供的主要营养素为蛋白质b牛肉夹馍提供的主要营养素为糖类和蛋白质c“三秦美食”没有方便面营养丰富d冰峰不含糖类（2）下列生活用品，主要是由合成材料制成的是ca铁锅b紫砂茶壶c塑料水杯d纯棉毛巾（3）黑河水库是西安市自来水的水源，经过自来水厂处理后供我们日常使用下列有关水和水资源的保护，下列说法不正确的是abda淡水资源丰富，所以没有必要节约用水b利用沉降的方法，可以把硬水转化为软水c在处理水的过程中，加入活性炭起到吸附作用d水中含有氮、磷的元素，会加速水中植物的生长，所以越多越好e科学合理的使用农药和化肥，对水源地的水体进行保护【考点】生命活动与六大营养素；碳单质的物理性质及用途；保护水资源和节约用水；合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】空气与水；化学与生活【分析】（1）根据食品中富含的营养素来分析；（2）根据物质的组成与材料的分类来分析；（3）根据水资源的保护、水的净化方法与原理来分析解答【解答】解：（1）a黄瓜提供的主要营养素为维生素，故错误；b牛肉夹馍中的牛肉富含蛋白质，馍富含糖类，所以牛肉夹馍所提供的主要营养素为糖类和蛋白质，故正确；c“三秦美食”中富含蛋白质、糖类、维生素、无机盐等营养素，方便面主要富含糖类、无机盐，所以“三秦美食”比方便面营养丰富，故错误；d冰峰汽水中含有糖类物质，故错误；故选b；（2）a铁锅是由金属材料制成的，故错误；b紫砂茶壶是由陶瓷这种无机非金属材料制成的，故错误；c塑料水杯是由塑料这种有机合成材料制成的，故正确；d纯棉毛巾是由棉线这种天然材料制成的，故错误故选c；（3）a淡水资源比较匮乏，所以一定要节约用水，故错误；b利用沉降的方法，只能除去水中的较大难溶性杂质，不能把硬水转化为软水，故错误；c活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能除去水中的色素和异味，所以在处理水的过程中，加入活性炭起到吸附作用，故正确；d水中含有氮、磷的元素，会加速水中植物的生长，造成水体富营养化，造成水华或赤潮的水体污染现象，故错误；e科学合理的使用农药和化肥，对水源地的水体进行，有利于保护水资源，故正确故选abd【点评】本题考查了的知识点较多，但属于基础知识的考查，掌握食品中富含的营养素、材料的分类以及水资源的保护方法是解题的关键9如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线（1）t1时，甲物质的溶解度为20g，此温度下甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“”、“=”或“”）（2）将t2时，接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的有ac（填序号）a升温b降温c加溶质丙d与t1时丙的饱和溶液混合（温度恢复到t2）（3）将等质量甲和乙的饱和溶液从t2降温到t1时，对所得溶液的叙述正确的是bd（填序号）a溶剂质量：甲乙b溶液质量：甲乙c溶质质量分数：甲乙d都是饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断不饱和溶液变为饱和溶液的方法、分析温度变化溶质的质量分数的变化情况【解答】解：（1）由甲乙的溶解度曲线可知，在t1时，甲物质的溶解度为20g，此温度下甲物质的溶解度乙物质的溶解度；（2）由于丙的溶解度随温度的升高而减小，所以将t2时，接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采取升高温度或加溶质丙的方法；（3）a、t2时甲的溶解度大于乙的溶解度，因此该温度下，等质量甲、乙的饱和溶液中甲的饱和溶液中溶质质量大，溶剂质量就小，故溶剂甲小于乙，降温溶剂质量不变，故错误；b、甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小，在降低温度时，甲的溶解度随温度的变化的幅度大，析出的晶体多，溶液的质量小，所以溶液质量：甲乙，故正确；c、甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小，在t1，都形成了饱和溶液，由于b的溶解度大于a，所以，溶质质量分数：甲乙，所以错误；d、甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小，等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2降温至t1时，都是饱和溶液，故正确；故答案为：（1）20g；（2）ac；（3）bd【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力10人类的生产生活离不开金属材料（1）生铁是常用的合金，生铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）（2）某兴趣小组欲探究fe、cu、ag、r四种金属的活动性顺序（r为未知金属），进行了如下实验：如图a所示，将四根金属丝同时插入烧杯中的溶液中乙中发生反应的方程式为fe+cuso4feso4+cu一段时间后，将烧杯中铁丝替换为r进行实验，如图b所示若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出fe、cu、ag、r的活动性顺序由强到弱为fercuag【考点】金属活动性顺序及其应用；生铁和钢；书写化学方程式【专题】金属与金属材料【分析】（1）根据生铁的组成分析；（2）欲探究fe、cu、ag、r四种金属的活动性顺序（r为未知金属），则由图可知：甲中为锌和硫酸反应，乙中锌和硫酸铜反应，则可推测化学方程式和反应现象；根据“若甲中出现气泡，乙中无明显现象”，则可推测烧杯乙中的物质和zn、cu、ag、r的活动性强弱；【解答】解：（1）生铁的主要成份是铁，还含有一些杂质，属于混合物；（2）由图a所示可知，将四根金属丝同时插入烧杯中，乙中fe和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：fe+cuso4feso4+cu；一段时间后，将烧杯中铁丝替换为r进行实验，由于甲中出现气泡，说明了r在金属活动性顺序表中，位于氢的前边，由于乙中无明显现象，烧杯乙中的溶质是feso4，说明r的活泼性小于铁，可得出fe、cu、ag、r的活动性顺序由强到弱为：fercuag故答案为：（1）混合物；（2）fe+cuso4feso4+cu；fercuag【点评】在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，要比较金属的活动性大小，常用金属与盐溶液的反应要验证三种金属活动性大小关系时，通常采取“三取中”的方法即：取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应11空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应，是以空气和其他必要的原料合成氮肥（nh4no3）的工业流程请按要求回答下列问题：（1）步骤中发生的是物理变化（填“物理”或“化学”）（2）请填写步骤中物质的化学式：4nh3+5o24no+6h2o，（2）在过程发生的反应中，不属于四种基本反应类型的是ban2+3h22nh3b中发生的反应c4no+3o2+2h2o4hno3dhno3+nh3nh4no3（4）施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，原因是铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，造成肥效减弱【考点】物质的相互转化和制备；化学变化和物理变化的判别；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用【专题】物质的制备【分析】根据变化过程中是否生成新物质分析解答；根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和原子个数不变解答；根据化学反应结合反应物和生成物的特点进行分析解答；根据铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气解答即可【解答】解：（1）（1）步骤中没有生成新物质，故发生的是物理变化，故填：物理；（2）根据反应的化学方程式可以看出，反应前含有4个n原子，12个h原子，10个o原子，反应后含有4个n原子，4个o原子，故空格中的物质含有6个o原子，12个h原子，故物质的每个分子中含有2个h原子，1个o原子，故其化学式为h2o，故填：h2o；（2）an2+3h22nh3；属于化合反应；b中发生的反应是一种单质和一种化合物生成两种化合物的反应，不是基本反应类型；c4no+3o2+2h2o4hno3，属于化合反应；dhno3+nh3nh4no3，属于化合反应；故填：b；（4）该肥料是铵态氮肥，铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，造成肥效减弱，施用该类肥料时，要避免与碱性物质混合使用，故填：铵态氮肥能与碱性物质反应生成氨气，造成肥效减弱【点评】本题考查的是质量守恒定律的应用以及化学反应类型的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行12甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成（1）甲俗称纯碱，其化学式为na2co3，乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的俗称是生石灰，丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图1，请在方框中补全相应微粒的图示（2）如图2所示（夹持仪器略去，k1、k2均关闭），打开k1，待液体全部流下，立即关闭k1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊充分反应后，打开k1和k2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象取反应后锥形瓶中的溶液，测得ph=3，则该溶液中含有的溶质除hcl外，还有nacl、cacl2（填化学式）【考点】物质的鉴别、推断；生石灰的性质与用途；溶液的酸碱性与ph值的关系；微粒观点及模型图的应用【专题】常见物质的推断题【分析】（1）碳酸钠俗称纯碱，写出化学式；根据氧化钙与水反应生成了氢氧化钙能放出大量的热分析回答；根据质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变分析；（2）根据二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和和水，结合盐酸、碳酸钠、氢氧化钙的性质反应进行分析【解答】解：（1）甲俗称纯碱，则甲为碳酸钠，化学式为na2co3；由于氧化钙与水反应生成了氢氧化钙能放出大量的热，氧化钙是由钙、氧两种元素组成的，属于氧化物，由此可知，乙的名称是氧化钙；由物质的微观构成可知，丙为甲烷，燃烧生成了二氧化碳和水，由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知，在方框中补应补充两个水分子，见下图：（2）由于盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊，氢氧化钙是由上述中的元素组成的，所以，丁物质是氢氧化钙；由题意可知，锥形瓶中的溶液的ph=3，说明溶液中有剩余的盐酸，则碳酸钠、氢氧化钙完全反应，该溶液中含有的溶质除hcl外，还有盐酸与碳酸钠、氢氧化钙生成的nacl、cacl2故答为：（1）na2co3；氧化钙；（2）nacl、cacl2【点评】本题的推断由组成物质的元素做为限定条件，因此，熟悉常见物质的组成、性质及变化规律对该题中所涉及物质的推断就至关重要了三、实验与探究题（共2小题，合计12分）13如图是某同学在实验室制取某气体的部分过程请回答下列问题：（1）图1的操作中出现错误的有ac（填序号）；（2）从图1获悉，该同学制取的气体的反应原理可能是caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o（填化学方程式），收集该气体的方法是向上排空气法；（3）若用图2中的装置替换d装置，其优点是可随时控制反应的发生或停止【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；固体药品的取用；仪器的装配或连接；检查装置的气密性【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据常见的基本操作的注意事项分析判断；（2）根据装置的特点分析制取的气体，写出反应的方程式，根据气体的性质分析收集的方法；（3）对比装置特点分析优点【解答】解：（1）由图中的实验操作可知，在a操作中，容易将试管底部压破，在c操作中，不能用手拿药品，都属于错误的操作；（2）由装置的特点可知，属于固液常温下反应制取气体，可用于制取二氧化碳，反应的方程式是：caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o，由于二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集；（3）在图2装置中，可通过控制活塞加入液体的量，可随时控制反应的发生或停止故答为：（1）ac；（2）caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o，向上排气法；（3）可随时控制反应的发生或停止【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择14某化学兴趣小组同学在做酸、碱、盐之间能否反应的探究实验时，用到了h2so4、nacl、ba（no3）2、naoh、k2co3五种溶液实验结束后，将所有的废液倒入一干净的废液缸中，观察到有白色沉淀生成为了防止水污染，并化废为宝，他们对所得物质过滤后，进行以下探究：【关于滤渣的猜想】小聪猜想：滤渣中只有baso4小明猜想：滤渣中只有baco3你的猜想是滤渣中含有baso4 和baco3 （1）小明证明自己观点的原理是（用化学方程式表示）：ba（no3）2 +k2co3baco3+2kno3【关于滤液的猜想】小光猜想：滤液中含有kno3、nano3、na2co3、naoh小宗猜想：滤液中含有kno3、nano3、na2so4、h2so4小耀猜想：滤液中含有kno3、nano3、ba（no3）2、naoh【查阅资料】kno3、nano3、na2so4、ba（no3）2的水溶液均呈中性（2）【设计实验探究】（3）根据实验你认为小耀猜想不成立，理由是ba（n