中班上学期科学教案《动物睡觉》.doc

幼儿教育：_中班上学期科学教案动物睡觉教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班上学期科学教案动物睡觉活动目标：1.了解自己常见的几种小动物的睡觉方式，马、狗、牛、猫头鹰、刺猬等，并初步了解它们的生活习性。2.能大胆交流并用动作表现小动物的睡觉方式。3.感受动物睡觉方式的奇特有趣，对动物睡觉的方式感兴趣。活动准备：1.提前了解常见动物的名称、睡觉姿势等生活习性的相关经验。2.故事课件小猴学动物睡觉、地垫若干。活动过程：1.交流分享已有经验，引出活动主题。请幼儿交流自己的调查发现，说一说自己发现的常见动物睡觉姿势。2.结合课件引导幼儿交流感知刺猬、狗、蛇等常见动物的不同睡觉方式。(1)边播放课件图片边提问，了解不同姿势睡觉的动物。提问：猴小弟来到了哪里?都看到了哪些动物?(教案出自：屈老师教案网)它们是怎样睡觉的?还有哪些小动物像他们一样?结合幼儿的回答，引导幼儿模仿动物睡觉的姿势。(2)提问：小猴们发现了动物们的不同睡觉姿势，它会怎样跟妈妈说?鼓励幼儿说出故事中动物的睡觉姿势。小结：小动物们有的趴着睡，有的站着睡，有的团成球睡觉，还有的睁着眼睛睡，它们睡觉的方式各有不同，非常有趣。3. 创设情景，引导幼儿探究其它动物的一些特殊睡觉方式。(1)出示森林图，提问：你看到了哪些动物?猜一猜它们是怎样睡觉的?(2)请幼儿先自由交流再个别幼儿分享自己的想法。小结：蝙蝠倒挂着睡，猫头鹰睁一只眼闭一只眼睡，(教案出自：屈老师教案网)丹顶鹤单腿站着睡，乌龟把身体缩到壳里，松鼠把尾巴盖在身上等，动物睡觉方式千奇百怪，可真有趣。4.游戏“小动物睡觉”，幼儿用动作表现动物不同的睡觉方式。游戏玩法及要求：播放音乐，营造睡觉氛围，幼儿能跟随游戏情境做模仿动作，进一步体验感知动物睡觉的方式，并激发幼儿对探索动物睡觉的方式的兴趣。第 3 页 共 6 页中班上学期科学教案单数和双数一、设计意图单数和双数选自幼儿全面发展课程数学中班上册。幼儿园教育指导纲要指出，”引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”本次活动以”看电影区分单号和双号”来引入，通过幼儿自己动手操作，找出10以内单数和双数，不但激发了幼儿学习的兴趣，并且加深对单双的认识。最后通过游戏来巩固所学内容，从而培养他们的相互协作能力，使之体验其中的喜悦与成就感。二、教学目标能区分并说出10以内的单数和双数。感受同伴间相互交流的乐趣。三、教学准备多媒体课件、各种实物。四、活动重点能区分并说出10以内的单数和双数。五、教学过程预备活动。1.音乐律动：火车开了。2.设疑引入主题。探究单数和双数。1.幼儿观看视频，认识单数和双数。2.探索单双数。幼儿摆一摆(1-10的数字)。观察比较每一个数字,谁是双数,谁是单数,为什么?师生共同检验：小朋友看一看你们有没有不同的意见?小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字，（教案出自：屈老师教案网）(双数)不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字，(单数)。哪些数字是双数?(2、4、6、8、10)哪些数字是单数?(1、3、5、7、9)幼儿跟念几遍。巩固单双数。1.游戏捉迷藏幼儿找出自己身上成双和成单的东西。2.游戏抱一抱幼儿根据教师出示的数单数双数，如果教师出示的是单数，自己抱一抱，如果教师出示的是双数，就和好朋友抱一抱。结束活动。幼