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文档简介

人民教育出版社八年级 下册 导入新课 用力分别压弹簧 拉橡皮筋 挤压橡皮泥 捏面团 松手后 物体的形变有什么不同吗 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 学习目标 1 知道什么是弹力 弹力产生的条件 2 了解弹簧测力计的原理 3 会正确使用弹簧测力计测量力的大小 弹性 类似于弹簧 物体受力时会发生形变 不受力又恢复到原来的形状的特性叫弹性 物体发生的形变叫弹性形变 塑性 类似橡皮泥 物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性 物体发生的形变叫塑性形变 物体的弹性有一定的限度 超过了这个限度也不能完全复原 弹性限度 1 定义 发生弹性形变的物体 由于要恢复原状 对跟它接触的物体产生的力 2 产生的条件 直接接触 发生弹性形变 一 弹力 试列举弹力在生活中的应用 沙发 蹦极 汽车减震 跳水跳板 拉弓射箭 篮球 弹力球 我们常说的推力 拉力 提力 压力 支持力等实质都是弹力 活动 探究物体形变大小与外力大小的关系 用大小不同的力拉弹簧 橡皮筋 分析拉力大小与弹簧 橡皮筋 伸长程度的关系 结论 外力越大 弹簧 橡皮筋 伸长量就越长 二 弹簧测力计 2 原理 在弹性限度内 弹簧受到的拉力越大 弹簧的伸长量就越长 弹簧伸长长度跟所受拉力成正比 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 1 构造 主要由刻度盘 弹簧 指针 挂钩等组成 活动 观察弹簧测力计 活动要求 1 观察弹簧测力计的结构 2 观察弹簧测力计的量程和分度值 4 用手拉弹簧测力计的挂钩 分别使指针指到1N 3N 5N的位置 感受1N 3N 5N的力5 完成书上第7页实验4 3 观察弹簧测力计的零刻度线 弹簧测力计的使用 三看清 看清测力计的量程 分度值以及指针是否对准零刻线 若不是 应调零 被测力的大小不能超出量程 测量前 用手轻轻地来回拉动几次 避免指针 弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性 测量时 要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向 读数时 应保持
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