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文档简介

现代实训中心的运行与管理 上海市大众工业学校高康校长 1 数控实训中心 2 机电实训中心 3 汽修实训中心 4 电气实训中心 5 焊接实训中心 6 一 实训中心是我们职业学校的 宝贝 二 高绩效运行确保实训设备利用率最大化三 有效的管理是确保长年高效率运转的坚实后盾四 平衡好教育性 社会性与经济性才能不迷失方向五 降低运营成本大有作为六 可持续发展教师力量 功不可没 7 实训中心建设是我校崛起的第一把力斧 一 实训中心是我们职业学校的 宝贝 2 单列实训中心为独立的校级职能部门 3 实训特色成就了我校课程改革的特色 8 我们认为 学生技能的培养 要有先进的实训条件作为依托 专业的精品很大程度上取决于设施的精良 实训中心就应当是我们职业学校的宝贝 我们要更好地加强实训设备与场地的管理 突出服务课程改革的能力 服务技能型人才培养的优势 9 二 高绩效运行确保实训设备利用率最大化 10 每个月就是10万人民币用于电的消费额 每天均有近1600名全日制学历教育学生进入实训中心进行技能的操作与训练 全年全天候运营 无论是周末 还是寒暑假 实训设备都在不停地运转 实训中心的设备运转是从上午8点半到晚上9点为止的承担了数控机床工 初 中级 车工 初 中级 钳工 初 中级 维修电工 初 中级 和计算机类4个鉴定项目任务 每年的鉴定量是4000余人 是上海市各鉴定所中最多的 连续五届成功承办嘉定区职业技能大赛 今天同时在我校的各实训中心正在第六届区技能竞赛 连续三届承办了2007年第二届 2009年第三届 2011年的第四届上海市 星光计划 中职生技能竞赛 每年完成4000多人次的社会培训 11 在2006 2008年度 2008年 2010年度连续获得职业培训机构诚信等级A级单位的荣誉 在全市800多家培训机构中只有33家获得此荣誉 12 在上海市职业技能鉴定中心每两年一次的年检工作中 考评结果连续两次均为优秀 并作为代表两度在上海市职业技能年度工作会议上发言 13 连续三次获得了嘉定区2008 2009 2010年度高技能人才培训金奖 14 共享型 开放性是实训中心发展的必然趋势 实现高效而有序的运作 是我们实训中心管理工作首当其冲要解决的问题 我们认为 15 三 有效的管理是确保长年高效率运转的坚实后盾 一个实训体系 两项考核 三级管理 五份台账 16 学期实训汇总表 实训 校历 17 早中班制 18 三 有效的管理是确保长年高效率运转的坚实后盾 一个实训体系 两项考核 三级管理 五份台账 19 相结合的评价机制 过程考核结果考核 20 三 有效的管理是确保长年高效率运转的坚实后盾 一个实训体系 两项考核 三级管理 五份台账 21 三级管理网络 校级层面统筹规划 各教学部计划实施 各实训车间具体执行 22 管理制度共计42项学校层面的管理制度 实训中心安全管理制度 设备管理与维修制度 等 各教学部实训中心制度有 数控实训中心规章制度 电气实训中心管理规程 等 各模块专业实训室操作规程制度 数控车床安全操作规程 汽车底盘实训规程 等 23 24 三 有效的管理是确保长年高效率运转的坚实后盾 一个实训体系 两项考核 三级管理 五份台账 25 五份台账 实训授课计划实训教案实训教学日志实训设备使用记录实训设备台帐与维修记录 26 科学统筹 有章可循的管理规程和制度 确保了实训管理的有条不紊进行 成为了确保长年高效率运转的坚实后盾 实践证明 27 四 平衡好教育性 社会性与经济性才能不迷失方向 28 三者可以协调统一 但育人一定是排首位 学生是我们的核心服务对象 29 三匹配 实训装备的先进性与企业主流生产技术相匹配 实训场地的环境布局与企业真实生产环境相匹配 实训管理制度与企业生产制度相匹配 1 准企业化环境布置和制度设计 30 参照企业生产的规章制度和操作规范 在实训中心建立相应的制度和反映企业特色的企业文化 教学环境仿真企业 比如实训场所 工艺室 车间 的设置规格 设备设施的布置摆放 原料 产品 人员流向通道设置等硬性环境方针 车间 工艺室 相应之处设置操作规范 规章制度 安全警示 目标口号等仿真企业文化的软环境 31 32 7S 整理 整顿 清扫 清洁 素养 安全 节约 33 7S管理 工具 量具的整齐摆放 34 2 不放松安全 规范操作教育 上海大众工业学校学生手册 中 便有专门设立 实训管理篇 实训车间里贴有安全标语 操作规范 实训教师在实际教学过程纠正学生的操作 提醒学生坚持安全 规范的操作 35 开水饮用处 通道引导牌 36 湿温度表 医药箱 37 卫生工具摆放处 墙壁上的安全警示 38 39 社会性与经济性功能的发挥 还能进一步提高学校教育性功能的承担能力 但无论如何 育人为本 以学生为核心 是我们所必须坚持的 技能为本 但必须以学生的安全为首位考虑因素 既要及时排除各种安全隐患 又要授之以渔 引导学生习得安全 规范的操作行为习惯 为己为他人负责的职业态度 同时 又不能因噎废食 闭门造车 因此要对接企业的文化 对接工作岗位的操作要求 让学生在耳濡目染中习得应有的职业道德素养 这也是学校作为育人责任的重要组成部分 我们认为 40 五 降低运营成本大有作为 设立实训督导2 设立 节约奖 3 报废闲置资源再利用 41 巡查表 42 2011年节约标兵奖及节约奖获得者合影 43 机电拆装实训室 44 六 可持续发展教师力量 功不可没 45 徐剑 实训中心主任徐剑 46 平凡的实训老师孙红专 47 不断发现 解决实训管理中的问题要靠我们的教师 如何真正落实节能 降低运营成本 开展资源再利用 也要靠我们的教师 如何教会学生实用技能 提高学生的职业素养 还是得靠我们的教师 无论是有序管理 还是实训教学育人 教师都始终是我们可依赖的核心力量 是进一步实现可持续发展的核心力量 我们认为 48 尽管我们在实训中心的建设与管理过程中做了许多的探索 在遇到

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