幼儿园小班安全优质教案《健康地成长》.doc

幼儿教育：_幼儿园小班安全优质教案健康地成长教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班安全优质教案健康地成长一、活动目的：1、初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的安全行为。二、活动重难点：学习履行一些简单的安全行为。三、活动准备：黄色标记、玩具小象。四、活动过程：（一）情景导入，引起幼儿对活动的兴趣1、出示布娃娃，引起幼儿的兴趣：今天老师请来了一位小客人，小象它怎么了，怎么身上有那么多的创可贴？哪里受伤了？，提问让幼儿发散思维，着让幼儿猜测2、我们来听听到底发生了什么事？（二）用一个故事导入在学校什么东西是危险，并联系幼儿生活经验进行拓展。1、听故事，理解故事内容。2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。（三）幼儿仔细观察发现问题解决问题1、让幼儿仔细观察教室里，有没有不安全的地方师：看看我们的教室里有哪些东西，小朋友要特别注意，不能随意乱碰2、发现了问题之后，让幼儿将这些地方贴上黄色标记，已警示小朋友要注意。（四）活动的延伸刚才小朋友说得真棒，今天我们一起学了很多本领，还知道很多事情是危险的，这些危险的事情我们不能做，我们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需要小朋友注意的地方，下节课你们能不能找出来告诉老师，哪些地方需要贴上黄牌，好不好？四、活动反思：出示布娃娃，引起幼儿的兴趣，通过问题让幼儿发散思维。然后联系幼儿生活经验进行拓展。寻找室内不安全的地方，让幼儿通过贴黄牌，激发幼儿的兴趣。但幼儿的有意注意时间比较短暂，部分幼儿注意力不集中，在教学过程中，教学形式应该多样化，以吸引幼儿的注意力。第 3 页 共 6 页幼儿园小班安全优质教案儿童防火拍手歌安全案例：消防活动背景：儿童安全是一切发展的保障，生命健康是从事其他一切活动的必要前提。所以，保护幼儿生命和促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。幼儿健康的生命并非完全由父母先天给予，而与后天自身的活动有直接关系。幼儿的活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，所以增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，是幼儿园的重要任务之一。幼儿园的安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，如”交通安全”、”饮食安全”、”用药安全”、”玩具安全”、”用电安全”、”着装安全”等等。活动目标：1、了解火的危害和通途2、知道不能随便玩火3、了解灭火的工具4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐主要活动：活动一：儿童防火拍手歌活动目标：1、能口齿清晰的说儿歌2、了解火的危害和用途活动准备：有关火图片、儿歌活动过程：1、观察图片2、讨论图片说说火的危害和用途。3、知道着火了应当拨打119电话4、教师示范儿歌。边说边做动作。5、利用图片的引导幼儿学习儿歌。附：儿歌你拍一，我拍一，咱们不玩打火机；你拍二，我拍二，咱俩宣传做伙伴；你拍三，我拍三，不乱动用火和电；你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩丝；你拍五，我拍五，爸爸抽烟我监督；你拍六，我拍六，火警电话一一九；你拍七，我拍七，做完饭后关煤气；你拍八，我拍八，报清门牌和号码；你拍九，我拍九，学会逃生和自救；你拍十，我拍十，报完火警留地址；我和你，你和我，大家都要来防火;；从小学唱防