初二语文试卷.doc

福建省泉州市南安实验中学2014-2015学年下学期期末模拟初二语文试题一、积累与运用（32分）1阅读下列文段，按要求答题。(7分)泉州同其他现代城市相比，鸟类的缘分更为（）。七千多公顷的泉州湾河口湿地自然保护区，是全球水鸟迁x的重要歇脚地和繁殖地，被国际鸟盟列为中国重点鸟区，记者昨日从有关部门了解到，去年全年保护区共（ ）到鸟类144中，至今有监测记录的鸟类种类累积已达到193种，数量呈不断（）的趋势。随着泉州生态环境的持续（），越来越多鸟类必将恋上这片碧海蓝天，与我们共同生息在蓝蓝泉州湾。给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）迁x（ ） 歇脚（ ）文段括号里应填入的词语正确的一组是（ ）（2分）A.亲密 观看 增进 完善 B.深沉 测算 扩大 改进C.浓厚 观察 上升 改革 D.深厚 观测 增加 改善“是全球水鸟迁x的重要歇脚地和繁殖地”中的“歇脚地”和“繁殖地”不能互换位置，理由（3分） 2古诗文默写。（15分）中岁颇好道， 。 ，带月荷锄归。八月湖水平， 。 ，雉从梁上飞。年少万兜鍪， 。 ，谈笑无还期。关河梦断何处？ 。 ，八年风味独思浙。树欲静而风不止, 。 ,故园无此声。 ,学诗谩有惊人句。风休住, 。 ，山岳潜形；商旅不行， ； ，虎啸猿啼。3.根据课文内容填空。（2分）人的心理总是随着年龄、体验和环境产生变化。如朱自清背影中，写自己二十岁时，听着父亲细致的叮咛和嘱托，心里 ；可看到父亲为自己买橘的艰难情景后， ；中年后，即使是读着他的信，也止不住留下了晶莹的泪。4.综合性学习（8分）清明节期间，泉州许多宗祠、家庙开始忙着祭祖，我校利用清明放假让学生了解、探究有关祭祖活动，开展“走进泉州春祭”的活动。下面是同学们调查后整理的材料，请你阅读这些材料，完成以下活动。【材料一】一踏入春季，泉州地区许多宗祠、家庙就开始忙碌着筹备、举办各自姓氏族群的“春祭大典”了。所谓“春祭大典”，就是祭祖。根据礼记祭统记载，祭一年分春、夏、秋、冬四次，而“春祭”作为一年之中的首祭，受到多数泉州宗祠的重视。泉州宗祠的春祭时间也相当长，有的是在正月里办，有些则是在清明时分才办。【材料二】民俗专家认为，祭祖是一种祖先崇拜，在民间，人们通过祭祀来祈求和报答列祖列宗魂灵的庇护和保佑。但同时，祭祖更重要的目的还在于培养族人的共同意识，通过筹办隆重的祭礼，把同一姓氏族群的人紧密团结在一起，即“睦族敦宗”。中国人祭祖这一社会习俗负载了十分丰厚的精神内涵，经过千百年间无数代际的传承，已经成为氏族成员内一种精神和感情的遗传基因。（1）请阅读材料一，用一句话说说你对“春祭”的感知。（2分） （2）有些同学认为这样隆重“祭祀”就是搞封建迷信，为了让同学们更好地了解“春祭”的内涵，班里举办了一场小辩论。正方观点是：“春祭”就是封建迷信活动。请你以反方的身份，从材料二中找出反驳的依据。（2分） 【材料三】下面是泉州公交两条线路的主要站点公交K501路：1台商投资区 2后渚大桥3黎明大学4刺桐路口5泉州汽车站6棋盘园7关帝庙8泉山门停车场公交K306路：1泉州农校 2九一街口 3关帝庙 4棋盘园 5泉州大桥 6清濛科技园7潘湖村 8清濛亿兴电力-（3）在本次活动中，一个小组同学决定亲自去极具特色的祭祖仪式采风，他们选定了晋江潘湖黄氏宗祠并决定分别从自家出发，最后乘坐公交车K306路，在潘湖村站集合。其中小陈家住刺桐路口，根据材料三，请替他设计出行路线并提醒他需要注意的事项。（4分）路线 注意事项： 二、阅读（58分）（一）阅读甲、乙两文，完成5-9题。（16分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。【注释】共：共同（享受）。5.下列加点词意义和用法不相同的一项是（ ）。（3分）A禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 B已而夕阳在山 游人去而禽鸟乐C负者歌于途，行者休于树 D颓然乎其间者 在乎山水之间也6.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）杂然而前陈者_树林阴翳_有风飒然而至者_庶人安得共之_7.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。（6分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。_ 玉之言，盖有讽焉。_ 8.乙文中楚王的“与民同乐”与甲文欧阳修的“与民同乐”有何不同？（3分）_ _ （二）阅读自然界的航空杀手,完成9-11题。（11分）低空风切变：自然界的航空杀手前段时间，台湾复兴航空客机在澎湖紧急迫降时失事。后来专家分析，飞机失事的最大原因应该是恶劣天气，其中“低空风切变”的可能性最大。风切变有各种分类。从位置上分，有高空风切变和低空风切变。这里说的低空风切变是指地面上600米以下发生的风切变。风是存在于三维空间上的，大家通常所理解的风一般是水平方向上的风，其实还有垂直方向上的风，而切变本身也可以发生在三维空间上。所以风切变又可以分为三种：水平风的水平切变；水平风的垂直切变；垂直风的切变。其中对民航影响最大的就是垂直风切变。“下冲气流”是垂直风切变的一种形式，就是一股很强的向下冲击的气流。电视剧冲上云霄里提到的“微暴流”应该是“微下击暴流”的简称，“下击暴流”和“下冲气流”是一个意思。而这里的“微”，并不是指强度弱，而是指范围小，一般影响在4000米及其以内范围的，就叫“微下击暴流”或者“微下冲气流”，而影响超过4000米范围的，叫“巨下击暴流”或者“巨下冲气流”。微下冲气流对飞机的影响，主要在飞机起飞或者降落时。微下冲气流就像拧开水龙头让水流向下冲（此时是垂直风切变），接触到地面以后就要向四面八方辐散冲开（此时是水平风切变）。如果这时候有一片树叶向着水流过去，刚开始是水平方向的逆流而上，然后是被垂直方向的水流打击，然后又是水平方向的顺流而下，在这种情况下，树叶很容易偏离本来的方向，会变得很不稳定。而且，这一系列的过程非常短促，飞机在穿过微下冲气流时，陡然升高又快速下降，如果本身距离地面很近，就容易被拍在地面上。以目前飞机的性能来说，基本是无法抗拒微下冲气流的，所以最好的应对手段依然是躲。风切变的原因，大致可以分为三种：第一种是天气变化，比如雷暴等强对流天气发生时，就会产生强下沉气流；冷暖气团交汇时的锋面附近也会产生风切变。第二种是地理环境，比如在高大的山体附近，容易产生气流的切变。第三种是人为因素，比如前一架飞机起飞后产生的扰动乱流引发的风切变，如果间隔时间过短，可能对后一架飞机造成影响。美国航空587号班机2001年11月12日从肯尼迪机场起飞后在纽约市贝儿港坠毁，总计265人罹难，据事后调查，就是因为前一架飞机起飞后1分46秒它就起飞，卷入了乱流之中，外加飞行员的不当操作，使飞机失控坠毁。 9文章说明条理清楚、思路清晰，根据提示补充说明思路，并说说文章是如何做到条理清楚、思路清晰的。（5分）写作思路：_ _微下冲气流对飞机的影响 _做法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10文章为什么由台湾复兴航空客机失事写起？（2分）_ 11作者是怎样把抽象难懂的内容说明得通俗易懂的？请结合第段内容举例说明。（4分）_ （三）阅读妈妈的额头,完成12-16题。 （23分）童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的繁琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。12请用简洁的语言概括文中有关“妈妈的额头”的几个生活片断。（5分） _ 13为什么说“妈妈的额头是听诊器，又是晴雨表”（5分）_ 14.解释第段画线句子加点词语的意思，并说明其表达作用。（3分）这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂。_ 15请结合描写或修辞的相关知识，赏析第段画线的句子。（6分）她的额头贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。（3分）_ 如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。（3分） _ 16你认为文中的妈妈是一个什么样的人？生活中我们都拥有亲人们的关爱，请你把感受最深的和大家分享。（4分）_ （四）名著阅读（8分）17下面对名著情节的概述，不正确的一项是（ ）（3分）A. 简爱被舅母送进洛伍德学校后，生活艰苦，饱受折磨。在洛伍德学校毕业任教两年后，简爱谋得一个家庭教师的职业，她的学生名叫阿黛尔。B简爱在芬丁庄园里找到了罗切斯特，但这时罗切斯特因为一场火灾而导致双腿残疾。突如其来的变故阻止不了他们相爱的脚步，最终他们举行了婚礼。C年幼的简爱被约翰痛打反抗，就被里德太太关在红屋子里。D在罗切斯特的面前, 简爱从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，她的高尚、纯洁，使得罗切斯特感到自惭性秽，同时对她肃然起敬，并深深地爱上了她。18阅读简爱选段，完成后面题目。（5分）不过，当我看到“她”的时候，一种不安、疑惑的猜测就会涌进我的脑海。她就这样每天形单影只地在三楼缝纫吗？“我想她拿的工钱很多吧？”“是的，她很清楚自己应该做什么，谁也比不上她。”莉亚意味深长地说“况且她干的工作并不是谁都能干得来的，就算拿那么多钱也干不来。”谈话停止了。这一切能够表明的是：桑菲尔德有一个秘密，而我被故意排斥在这个秘密之外。文中的“她”是谁？“她”干的是一份什么工作？桑菲尔德有一个什么秘密？_三、作文（60分）19、请以”好想把你写成书”为题，写一篇文章。参考答案徙 xi D 示例：没有“歇脚地”做基础，鸟儿哪有“繁殖地”能迅速地“繁殖”起来？（按先歇脚，后繁殖，说明泉州湾更能适应鸟类的生存与发展；“歇脚地”是“繁殖”的必要条件；要“繁殖”，首先得有“歇脚地”；等）3.心里暗笑他的迂 3.眼泪很快流下了（答“流泪了”给分）4.（8分）（2分）示例：“春祭”就是泉州各姓氏族群的祭祖，在春季举行，是一年之中的首祭，所以，很受重视。（意思对即可）（2分）示例：祭祖可以“睦族敦宗”；祭祖还可以代际传承。（至少答出两点，意思对即可）（4分。路线2分，注意事项2分） 示例：路线：在家门口公交站直接乘K501路公交车，到棋盘园或关帝庙站下车，换乘K306路车，到潘湖村站下车。 注意事项：在棋盘园下车后，看K306路站牌一定要看清楚行车指示箭头，明确行车方向，谨防乘反了方向。5.B 6.（1）摆放（2）遮蔽（3）到 （来） （4）怎么 7.（1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是太守。 （2）宋玉这话，是含有讽刺意味的。8.乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？（2分）甲选文的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐.而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同 乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”（意思对即可）9.（5分）风切变的分类；下冲气流的定义；风切变的原因（每点1分） 抓住说明对象低空风切变的特征（1分），运用恰当的说明顺序逻辑顺序，由浅入深的进行说明。（1分）10.（2分）由社会热点问题写起，能引起读者的阅读兴趣（1分）；引出文章的说明对象低空风切变（1分）。11.（4分，方法1分，举例1分，分析2分）示例：运用打比方的说明方法（或“比喻修辞”），如“微下冲气流就像拧开水龙头让水流向下冲（此时是垂直风切变），接触到地面以后就要向四面八方辐散冲开（此时是水平风切变）”，将微下冲气流比作拧开水龙头让水流向下冲时的情景，形象地说明了微下冲气流对飞机的影响，使抽象的内容具体化，易于读者理解。12.5分