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文档简介
11.1功学习目标(1)结合实例知道机械功的概念。(2)能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。(3)理解功的概念,知道使用任何机械功都不省功。学习重点功的概念和做功的两个必要因素,功的计算公式。学习难点功的概念。学法指导学生探究分析归纳得出结论(解决问题)拓展应用(产生新疑问)。学习流程预习指导1.功的定义:如果一个力作用在物体上,物体在 上,移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。2.做功的两个必要因素: 1) 2) 3.力学中功的大小等于 ;用公式表示 任务导学新课引入上面展示的三幅图中,有的力对物体移动有贡献,有的力则对物体移动没有贡献。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。一、功的概念1一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。请同学们看图:课本104页图15.12:甲:用力而未移动距离;乙:水平方向移动的距离但水平方向上却没有力。1、物体受到力的作用,但保持静止状态 s=0,劳而无功2、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直 fs,劳而无功3、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动 f=0,不劳无功二、做功的两个必要因素1.有力作用在物体上 f2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s三、功的计算功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积 w = fs符号的意义及单位: w功焦耳(j) f力牛顿(n) s距离米(m)1j = 1 nm 例题: 质量为50 kg的雪橇上装载了350 kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3 000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 ,求马运货时做的功。(g=10 n/kg) 拓展延伸1、s=0,劳而无功2、fs,劳而无功3、 f=0,不劳无功达标检测1.重100 n的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m,外力做的功为 j,重力做的功为 j。2.放学后,某同学背着重40 n的书包沿水平路面走了200 m,又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为( )a.0j b.400j c.2000j d.2400j学习小结一、功的概念 二、做功
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