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文档简介

男生女生大不同 孙谦谦红城镇初级中学 两组照片哪一组更容易区分性别 1 2 到了青春期 男生女生在生理方面的差异更加明显 想一想小时候自己最喜欢的玩具或者游戏 活动一性格大揭秘 甲形象思维能力强 善于分析 乙逻辑思维能力强 善于综合 问 甲和乙谁更像女生 思维方式 甲豁达大度 讲义气 阳刚坚强 乙性格温顺文雅 多愁善感 问 甲和乙谁更像女性 性格特征 是他还是她 3 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品 喜欢逛街 乙喜欢武器类玩具 爱玩网络游戏 喜欢大球类活动 如 足球 篮球等 兴趣爱好 探究与分享 下面的描述那些属于男性特征 哪些属于女性特征 或者兼而有之 有攻击性主动敏感喜欢数学和科学温文尔雅喜欢文艺善于理解体谅他人更看重家庭自信富有竞争性雄心勃勃心思细密不善于决断情绪化易哭富有支配性决策果断富有冒险精神 搬运新书 分发课本 擦玻璃 擦电风扇 搬课桌 收费 打扫班级 如果让你来分配任务 你会让男女生各承担什么任务呢 说明理由 议一议 话说优势 PK 优势 优势 分组讨论 你认为男女生各有哪些优势 细心 温柔 善良 观察力强 具体形象思维能力强 善于记忆 体贴 体能大 勇敢 坚强 抽象思维强 独立 责任感强 有恒心 有毅力 我们的优势 取长补短优势互补 3 男生女生怎样做到优势互补 1 男生女生各自拥有自身的性别优势 2 欣赏对方优势 有助于我们不断完善自己 3 我们不仅要认识自己的优势 还要发现对方的优势 相互取长补短 让自己变得更加优秀 4 不同性别的个体有差别 不因某方面优势而自傲 不因某方面欠缺而自卑 5 男女生应相互理解 相互帮助 相互学习 共同进步 活动二我眼中的你 大家说一说你欣赏怎样的男生或女生 我欣赏这样的男生 我不喜欢这样的男生 我欣赏这样的女生 我不喜欢这样的女生 想一想 现实生活中 人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同 1 男生 当我们犯错时 老师对男生的批评总比对女生的严厉一些 2 女生 我喜欢和男生一起玩 尤其是爱和他们一起踢足球 可爸爸妈妈却总是说我太没有女孩样 你认为是什么原因造成了上面这种观象 你对这种现象有什么要说的吗 探究与分享 有人认为 男女两性在语言表达 空间知觉 数学推理等能力方面存在一定差异 各有优势 1 你如何看待以上观点 2 在日常班级生活中 男生女生可以为对方做些什么 男女生各自拥有自己的性别优势 在日常班级生活中 男生可以在干体力活方面 如在班级大扫除中提水 拖地板 一般而言 在数理化学习方面 男生较有优势 可帮助女生学习 在动手实验方面 男生能力也较强 等等 这些方面都可帮助女生 女生在绘画 擦玻璃 扫地 语言表达 文科知识学习方面 一般而言比男生强 可以帮助男生 活动三欣赏中交往 说一说在男女生交往过程中 有很多事会在同性之间和异性之间产生不同的反映 甚至还会发生冲突 举个例子说明一下 想想今后应该怎样避免类似的冲突 随着年龄的增长 我们会发现 男女生在生理和心理上的差异越来越明显 女同学会变得更为敏感 男同学会努力表现出像个男子汉 如果我们不注意对方的感受 就会出现冲突 所以 我们要学会理解和尊重对方 我们在学校里经常会遇到类似的事情 为什么会这样呢 我们来分析一下 各抒己见 怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩 活动四我想对你说 同学们 学了这一课 你有什么感受 男生与女生应如何相处 你又学到了什么 有话大声说出来 在美丽的人生路上同行 总有一种关怀让我们心存感激 如果把男生比作热情的红色 坦率的蓝色 那么女生就是宁静的绿色 纯洁的白色 让我们彼此欣赏 用真诚 团结的调

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