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文档简介

扬中市实验小学四年级下册体育蓝本教案一问：学生的起点在哪儿？1. 问教材2. 问学生二问：学生要到哪儿去？三问：学生怎样到那儿？四问：学生有没有提高？五问：学生学得快乐吗？ （凡输入文本字体为宋体五号不加粗）【教学内容】(1)投掷：各种姿势双手抛大球(大纸球、篮、排、足球)。(2)拓展游戏：抛球接 力。【主备人】曹梅香【课型】 新授课【第10周】【教学目标】(1)体验多种双手抛大球的方法。(2)能知道不按规则进行活动可能导致身体受到伤害并与同伴交流。【教学重点】两脚前后站立，身体协调用力。 【教学难点】能协调用力。【教具准备】没有气的篮球若干。【课时安排】第三课时【教学过程】一、积极游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习、慢跑。2、组织学生做徒手操。学生活动：1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。2、听口令进行向左转和向右转的练习，注意分辨方向。3、按老师要求完成徒手操注意动作到位。组 织：自由分散、四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作学习，体验动作教师活动：(1)在提出相关的安全事项后，组织学生分组用双手任意的方式自由地“耍球”。(2)安排学生在小组内展示自己前、后、侧等方向的抛、推球等动作，要求小组进行统计。(3)组织各组进行表演，注意评价引导，让学生了解多种双手抛球的方法。(4)讲解示范游戏规则与方法，安排游戏练习与比赛。(5)游戏中提示：不按规则进行活动可能导致身体受到伤害，会保护自己的安全。(6)评价小结：引导学生说一说投掷课中安全的重要性，提示该怎么做。学生活动：(1)明确安全事项后，自觉遵守规则，分组自选场地，双手用各种方法去玩球。(2)个人在小组内展示自己各种“耍球”的动作。小组长统计本组有几种“耍球”的方法。(3)一个小组进行表演，其他小组补充表演与他们不同的双手玩球方法。(4)看示范、听讲解，明白游戏规则与方法，分组进行游戏练习与比赛。(5)游戏中要有自我保护意识，知道不按规则进行活动可能导致身体受到伤害。(6)说一说议一议，投掷课中安全的重要性，自己应该怎么做。组 织：自由分散、四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、稳定情绪，积极评价教师活动：1、带领学生完成放松练习。 2、和学生进行交流小结。 3、向学生道别。学生活动：1、随师完成放松练习。 2、积
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