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语文s版 五年级（下册） 畅言教育神鸟同步练习 基础知识达标1、照例，给下面的字加偏旁组字，再组词。尧（浇）浇水（饶）求饶（烧）烧饼宛（ ）_ （ ）_桑（ ）_ （ ）_2、 你能写出跟说话有关的词语吗，试一试跟“说”有关的词语：_ _ _3、 在括号里填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词，各写一句意思完整的话。（1）你带我走的时候，（）不许唉声叹气，（）不许闷头不语。（2）（）有许多人去捉神鸟，（）谁也没有捉到它。 能力提升在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外。正当他万分(焦急着急)的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述转告)那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。（1）用“”画出文中括号里恰当的词语。（2）从文中找出下列词语的反义词。索取() 安全()牢记() 胆怯()（3）在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的? （4）当少年也说出克雷斯曾说过的那句话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流? （5）读完短文,你有什么感想?答案及解析基础知识达标1、 碗 瓷碗 婉 婉转 嗓 嗓音 搡推搡 解析：这道题考察学生对生字的积累，换偏旁后会变成另外的字，答案不唯一。2、讲 谈论 讲 述 曰 谈 论 叮嘱 啰嗦 嘟囔 言 吼 咆哮等解析：同一个意思可以用不同的词语表达，此题答案不唯一。3、（1）既 也 （2）虽然 但是课后能力提升（1）焦急路过转述竟然解析：这一题主要考察学生平时对同义词的积累能力，相同意思的词语在不同语境中，感情色彩的浓烈也不一样，“焦急”包含“着急”的意思，但感情色彩更浓。（2）回报危险忘记勇敢解析：这一题主要考察学生对反义词的积累和运用能力，学生首先要理解文中词语的意思，然后再根据语文积累，找出相反意思的词。（3） 克雷斯主动帮助了许许多多的人,每次都把“当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他”这句话转述给所有被他帮助的人。解析：需要学生在读懂课文的基础上，对短文进行总结。（4
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