一条未走的路_第1页
一条未走的路_第2页
一条未走的路_第3页
一条未走的路_第4页
一条未走的路_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一条未走的路 弗罗斯特 2020年2月20日星期四 1 一条未走的路 泉港民族中学 语文出版社九年级下册第4课 松柏中学朱云峰 他在晚年成为美国的非官方的桂冠诗人 美国参议院曾作出决议向他表示敬意 他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期 因此被称为 交替性的诗人 与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心 弗罗斯特 1874 1963 美国诗人 生于加利福尼亚州 他徒步漫游过许多地方 被认为是 新英格兰的农民诗人 其代表作有诗集 少年的意志 白桦树 等 作者简介 2020年2月20日星期四 2 一条未走的路 泉港民族中学 伫立 思索 决定 选择 选择之后的怅惘 多年后的回顾 叹息 请用简洁的语言概括每小节的意思 2020年2月20日星期四 3 一条未走的路 泉港民族中学 1 诗人明明已经选择了一条 荒草萋萋 十分幽静 的路 可为什么把诗题取为 未选择的路 诗人的写作重点不是那条已经选择的路 而是那条未选择的路 这主要是为了深化主题 人生道路的选择带有偶然性 随意性 那些未走的路 才更让人想念和留恋 诗人不写已选择的路 而重在对未选择的路发出感叹 更能打动读者的心灵 让人更深入的思考人生的选择问题 讨论探究 2020年2月20日星期四 4 一条未走的路 泉港民族中学 2 诗人想告诉我们什么人生哲理 讨论探究 人生的道路千万条 但一个人一生中往往只能选择其中一条 所以必须慎重 人生道路上不要随波逐流 而要经过自己的思考 作出独立自主的选择 2020年2月20日星期四 5 一条未走的路 泉港民族中学 人生之路象征手法 3 未选择的路 中 路 包含了什么深刻的含义 这是一种怎样的表现手法 讨论探究 2020年2月20日星期四 6 一条未走的路 泉港民族中学 主题思想 这首诗借自然界的道路来写人生之路 告诉我们 在人的一生中 会面临许多选择 而你的选择 往往会决定你的一生 所以我们要慎
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论