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文档简介

把你从小养育大 冷暖饿饱都牵挂 你有困难她忧虑 你有成绩她称夸 人人都说她最亲 世上不能没有她 每年五月十一日 送支康乃馨给她 猜一猜 母亲 甜甜的泥土 黄飞 学习目标 1 听读课文 梳理故事情节 2 感受母亲对儿子的至爱亲情 2 体会无处不在的真情 学会感恩 读一读 一 读准下列词语 n zh m d l ngzheng shu n y nxu n 黯淡 呆滞 蹭 蓦地 愣怔 吮 涮净 晕眩 c ng sh n 二 齐读课文要求 大声 流利 有感情 梳理课文故事情节 读一读 采访小游戏 采访主题 母爱的天空采访者 记者 老师 被采访者 王小亮 任一同学 活动目的 梳理课文内容 了解王小亮生活状况 理解母子之间的情感 梳一梳 小说的线索是什么 课文讲述了一个怎样的故事 请概括 这个感人的故事表达了怎样的情感 想一想 送 化 分 埋 母爱 导一导 过把导演瘾 读课文1 18自然段 找出有关王小亮妈妈的细节描写 做一回小导演 小组讨论如何把握王小亮妈妈的人物特征 小组选出成员表演人物形象 小导演们指导表演 世上只有妈妈好世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 幸福享不了 世上只有妈妈好 没妈的孩子像根草 离开妈妈的怀抱 幸福哪里找 世上只有妈妈好 有妈的孩子像块宝 投进妈妈的怀抱 梦里也会笑 思一思 提示 小亮是一个完全不幸的孩子吗 为什么 本文描述的是一个苦涩的故事 但课文以 甜甜的泥土 为题 结尾也让人出乎意料 作者这样安排是为什么 小亮眨巴眨巴眼睛 忍不住滚下泪来 他伤心地蹲在地上 呆呆地凝视着 一会儿 又情不自禁地伸出冻裂的小手指 抠起一点泥土放在舌尖上 他 又笑了 那泥土 甜丝丝的 因为他拥有 同学的帮助 老师的关心 传达室老爷爷的关心 社会上许多好心人的关心与帮助 过去的妈妈 对自己的疼爱 这篇小说描写了 的故事 表达了离异家庭的孩子渴望得到 的强烈愿望 也告诉我们 人世间的真情 FLASH 总一总 中心思想 一包奶糖化为 甜甜的泥土 母爱 无处不在 讲一讲 你身边一定发生过很多有关母爱或社会真情的小故事 给我们讲讲 分享你的故事吧 母亲呵 天上的风雨来了 鸟儿躲进它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 母亲冰心 诵一诵 写一写 小说中有这样一句 同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐 只有老师悄悄背过了身 老师为什么要 悄悄背过了身 你能想象出老师此时此
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