语文人教版九年级下册《走进小说天地》导学案.doc

永兴九年制学校语文导学案年级九年级使用时间2017.3.27探究案学法指导课题综合性学习活动走进小说天地课时一课时一、热身导入竞猜歌词请听影视歌曲，猜猜分别与哪部小说有关。二、主题活动活动一：巩固积累，复习小说知识活动二、走进小说世界1、讲述故事，畅谈独特感受（1）猜猜与对联有关的一部小说名著和它的作者。示例：扼命运之咽喉,奏响英雄交响曲历人生的磨难,吟唱和平赞美诗 这副对联说的是 的 。写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。 这副对联说的是 的 。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。 这副对联说的是 的哪些作品？（2）请写出你所读过的小说名著，比比谁最多？就自己印象最深的一部作品谈谈自己的感受。 活动要求：A、以小组为单位进行交流汇总，最后每组分别展示。B、展示时不得重复。 2、评说人物，神游缤纷画廊根据下列描绘，猜猜他是谁？示例：乱世奸雄，有实无名的魏帝，挟天子而令诸侯，谨小慎微，嫉贤妒能，心狠手辣。 这个人是 。他面若中秋之月，色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波.虽怒时而若笑，即嗔视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。 这个人是 她是共产党的优秀干部，她深入华蓥山，扩大斗争成果；她抑制住亲人被杀的巨大痛苦，毅然投入新的战斗；她不顾个人安危，转移同志，怒斥叛徒；渣滓洞里，她铁条鞭打心不跳，竹签钉手志不摇，表现了一个共产党员的浩然正气她是人们眼中傲雪凌霜、含笑怒放的红梅，用生命谱写了一曲共产党人的正气歌。她是 回忆所学知识。畅所欲言，比比谁最棒!编制人乔丽审核人董雄学习目标1、复习小说相关知识。 2、走进小说世界，感受小说人物形象的魅力，并叙述自己的感受。、发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小说创作。重点难点重点：走进小说世界，感受小说人物形象的魅力，并叙述自己的感受。难点：发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小说创作。学习方法搜集资料法、自主探究法、小组讨论法预习案学法指导【知识链接】 1、小说：是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 2、小说三要素： 、 、 。 （1）人物：深入细致的人物刻画。描写人物，是小说的显著特点；塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。如堂吉诃德、孙悟空都是我们熟悉的小说人物。 （2）情节：完整复杂的情节虚构。情节是与人物密切相关的，是人物性格发展的历史。 （3）环境：具体充分的环境描写，包括 和 。环境描写是衬托人物性格、展示故事情节的重要手段。3、小说分类 小说按题材分，有历史小说、推理小说、科幻小说等。 历史小说是以历史为题材的小说。它通过历史人物、历史事件再现一定时期的历史生活。如三国演义（杨修之死）、水浒传。 推理小说是把逻辑思维和形象思维结合在一起的边缘文学。发端于19世纪下半叶欧美的侦探小说。代表作有英国柯南道尔的福尔摩斯探案。 科幻小说是科学与艺术相结合，以科学为依据，用幻想来描述科学奇迹的小说。如我们学过的喂出来。 按篇幅长短、容量大小，分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。 微型小说具备四个要素：（1）构思新颖奇特；（2）情节简单完整；（3）结尾出人意料；（4）以小见大，文短意长。回忆并完善相关知识点。与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。乔治桑探究案学法指导拓展阅读3、闯关测试，名著阅读大拼盘每位同学随机选题并回答问题。每人一题。温馨提示：作品皆选自名著导读，仔细准备哦！活动三、跨越时空，驱遣文学想像 小说源自生活，又高于生活。小说离不开虚构和想象。读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说虚构的世界中。欢迎大家进入时空隧道，去与自己崇敬的文学家和小说人物对话，或与他们生活一天，或为他们撰写新传、孔乙己新传、孔乙己巧遇范进、与关羽生活一天温馨提示：无论是采用哪种方法，都应该是站在文学欣赏角度的再创造。想象要合理，尽量遵循原作的思路，人物的性格的发展应遵循人物自身的逻辑。情节可以虚构，但细节必需真实。我们还可以为自己改编的新故事重新命名。 三、评价总结展开大胆合理的想象，进行文学再创造！（续）2、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道： “有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（ShortShort）混为一谈，这是不妥当的。我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依靠，而是发挥了自己独特的风格和技巧。 我的小说强调一个新字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一一分钟小说选）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的保 修。 当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声”就写得十分别致而耐人寻味。3、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪裁和布局上下功夫。4、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的永远的门的结尾就出人意料。拓展阅读小小说小小说又名微型小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在，后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学校。”（论文学）日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。但是，超短篇小说这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧亨利（18621910） 是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。其中麦琪的礼物脍灸人口。可以这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景，一种新鲜的思想。微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。1、微。指的是篇幅微小，不超