标准解读
《MT/T 623-1996 煤炭脱硫工艺效果评定方法》是一项针对煤炭脱硫处理过程中如何评价其效果的标准。该标准规定了用于评估不同脱硫技术或工艺在去除煤炭中硫分效率方面的方法和指标,适用于各种采用物理、化学或其他方式减少煤炭含硫量的技术。
根据此标准,评定过程主要考虑以下几个方面:
- 原煤性质:包括但不限于原煤的全硫含量、灰分比例等基础数据。
- 脱硫前后对比:通过比较脱硫前后的样品,分析硫分变化情况来判断脱硫效果。
- 脱硫率计算:基于实验结果,按照特定公式计算出实际达到的脱硫百分比。
- 经济性考量:除了直接的效果外,还会考虑到实施该脱硫工艺的成本效益比。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
查看全部
- 现行
- 正在执行有效
- 1996-12-30 颁布
- 1997-11-01 实施
©正版授权
文档简介
中华人民共和国煤炭行业标准MT/T6 2 31 9 9 6煤炭脱硫工艺效果评定方法1 9 9 6 - 1 2 - 3 0发布1 9 9 7 - 1 1 - 0 1实施中华人民共和国煤炭工业部发 布目 次1 范围12 引用标准13 煤炭脱硫工艺效果评定方法1MT/T6 2 31 9 9 6前 言 在脱硫过程中, 经常需要判断不同工艺方法或不同条件时的脱硫工艺效果。为了制定切合我国实际、 表征煤炭脱硫工艺效果的评定方法, 在对国内外评价方法进行分析比较和进行不同条件、 不同工艺方法下脱硫工艺效果比较的基础上, 提出用脱硫完善度w s和脱硫率d s评定我国煤炭脱硫工艺效果。本评定方法可以较确切地表征煤炭脱硫的实际工艺效果, 且基础数据易于取得, 计算和使用方便。本标准由煤炭工业部科技教育司提出。本标准由全国煤炭标准化技术委员会归口。本标准由中国矿业大学起草。本标准主要起草人: 蔡璋、 吴军。本标准委托中国矿业大学负责解释。MT/T6 2 31 9 9 6中 华 人 民 共 和 国 煤 炭 行 业 标 准煤炭脱硫工艺效果评定方法MT/T6 2 31 9 9 6中华人民共和国煤炭工业部1 9 9 6 - 1 2 - 3 0批准1 9 9 7 - 1 1 - 0 1实施1 范围本标准规定了煤炭脱硫工艺效果的评定指标及计算方法。本标准适用于烟煤、 无烟煤、 褐煤、 石煤脱除全硫、 黄铁矿硫、 有机硫工艺效果的评定。2 引用标准下列标准包含的条文, 通过在本标准中引用而构成本标准的条文。本标准出版时, 所示版本均为有效。所有标准都会被修订, 使用本标准的各方面应探讨使用下列标准最新版本的可能性。G B2 1 29 1 煤的工业分析方法G B2 1 48 3 煤中含硫的测定方法G B2 1 58 2 煤中各种形态硫的测定方法3 煤炭脱硫工艺效果评定方法3 . 1 本标准采用脱硫完善度w s。作为煤炭脱硫工艺效果评定指标, 用脱硫d s作为辅助指标, 对硫分符合要求的条件进行评定。3 . 1 . 1 脱硫完善度w s按式(1) 计算。w s=c(Sdf-Sdc)Sdf(1 0 0-Adf-Sdc1 0 0(1)式中:w s 脱硫完善度,%;c 精煤产率,%;Sdf 原料煤干基硫分,%;Sdc 精煤干基硫分,%;Adf 原料煤干基灰分,%。3 . 1 . 2 脱硫率d s按式(2) 计算。d s=1 0 0Sdf-cSdc1 0 0-Sdf1 0 0(2)式中:d s 脱硫率,%。其他符号意义同前。计算结果取小数点后二位, 修约至小数点后一位
温馨提示
- 1. 本站所提供的标准文本仅供个人学习、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
- 2. 本站所提供的标准均为PDF格式电子版文本(可阅读打印),因数字商品的特殊性,一经售出,不提供退换货服务。
- 3. 标准文档要求电子版与印刷版保持一致,所以下载的文档中可能包含空白页,非文档质量问题。
最新文档
- 中华传统美德颂扬,小学主题班会课件
- 退换货流程优化消费者告知函3篇范本
- 关于财务确认的确认函7篇
- 医院放射科DR机房防护门改造项目环境影响评价报告
- 婴儿餐椅餐盘深度技术指标
- 医院义工申请服务指南
- 医院复印病历指南
- 远离交通隐患安全意识提高,小学主题班会课件
- 美容行业店长业绩及服务质量绩效考评表
- 二年级数学计算题专项练习
- 义齿佩戴清洗存放课件
- 2025北京市交通发展年度报告
- 信用卡部培训大纲
- 代建公司代建管理制度
- 煤生字第665号关于颁发《煤矿矿井机电设备完好标准》的通知
- 滚针美容治疗技术解析
- 2025黑龙江七台河辰能生物质发电有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2024-2025学年北师大版物理八年级上册月考模拟试卷(1-2章)(含答案)
- 小区保安服务 投标方案(技术方案)
- 兰州市文职辅警招聘考试真题
- 个人技能与专业能力的提升课件
评论
0/150
提交评论