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文档简介

课题1、小排球2、游戏: 看球做动作教学目标小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。教学重点垫球的正确动作。教学难点伙伴间的默契配合。场地器 材录音机、小排球15个安全措 施场地平整、宽敞，强调学生自我保护意识。教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。4、检查服装组织上课。1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。1次准备部分1、 课堂常规上下楼练习队列徒手操伸展运动2、专门性练习教师指挥，口令组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1次48教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改基本部分一、小排球重点：垫球的正确动作：插、夹、提的动作。难点：能随来球做出上步垫球动作，并能尽量把动作做正确。伙伴间的默契配合。二、游戏: 看球做动作 规则:球每上抛一次（不论高低）只做一步起跳扣球，做跳起扣球或向前跨步垫球时不得冲、顶前面的同学。方法：同学们单排围成圆圈慢跑，前后保持适当间隔。跑动中要注视教师，当教师将球上抛时，大家立即做一步起跳扣球动作，而球举在头上方时，同学原地做正面上手传球动作，球落地反弹时，做向前跨步垫球动作。教学方法：1、提出三级练习目标，观察学生练习。2、提出二人一组练习要求，巡回指导。3、提出小组合作练习要求，巡视指导学生练习学生学法。1、组织学生商讨制定比赛规则。2、协助做好裁判工作。3、引导学生进行小结。组织：小组分散1、一人一球，根据教师提出的三级指标（A20个、B15个、C15个）自选一个目标完成垫球练习。2、两人一组根据练习水平自我选择抛垫和对垫熟练动作，体验相互间的默契配合。3、分成六人小组，小组自定练习形式，认真体验多人配合垫球，努力使球不落地或少落地。 1、在小组长的带领下商量、组织好垫球对抗赛，在比赛中熟练技能，培养合作。2、积极地表达比赛时和比赛后的感受。3次2-3次结束部分一、放松活动二、总结三、下课
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