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解东二小2014年三年级（下）语文 编号：69第六单元复习导学案我的班级 我的小组 自信的我_ 本周习惯：自主复习 展示交流课型：复习提升 课时：一课时 主备人：闫海琴 审核人：蔡校长【学习目标】1.我能整理并正确书写43个生字，54个词语，正确认读32个生字，31个词语。2.我知道本单元的主题是“神奇的科技世界”，还知道每一课的主要内容.3.我能了解太阳所采用的说明方法，了解月球的情况及未解之谜。4.我能了解电脑网络给人们生活带来的方便。 学习流程教与学自主学习我能行 任务一：我知道本单元的专题和每一课的主要内容。1、我知道本单元的主题是： 2、太阳这篇课文主要写了太阳 、 、 的特点以及 。课文采用了 、 、 等说明方法。(找出说明方法相对应的句子)3.月球之谜中列举了 个月球未解之谜。（用自己的话说一说）4.我家跨上了“信息高速路”中，“信息高速路”是指 本文主要介绍了网络的 ，让我们感受到了网络的 。任务二：我会整理本单元容易读错和容易写错的字词，以及多音字。易错字易错音多音字1、 我会读：（我能给字注音）摄氏度 庄稼 繁殖 麻烦 治疗 野兽 情不自禁悬挂 遐想 奥秘 降临 年龄 撒种 曾经 蒜 酱油 醋 姜 咸 辣椒 盐2、我会写本单元要求会写的字词，并将自己易错的字写下来。 3、我会总结多音字：（写出两种读音并组词）禁 教 降缝 便 重任务三：我会整理课后题：1.我能联系课文和生活实际理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”。2.我能用自己的话说说月球是个怎样的世界？3.我能和同学交流电脑网络的好处。任务五：积累背诵我能行1、 背诵太阳最后一段。2、 背诵描写月亮的诗句。合作展示我最棒 3、 背诵104页“读读背背”。4、充分准备 大胆展示 认真倾听 及时记录达标检测我能行 一、 比一比，组词语抵（ ） 家（ ） 殖（ ） 预（ ）低（ ） 稼（ ）值（ ） 项（ ）幕（ ） 努( ) 恋（ ） 藻（ ）慕( ) 怒( ) 峦（ ） 澡（ ）但（ ） 箱（ ） 叮（ ） 秒（ ）旦（ ） 厢（ ） 盯（ ） 妙（ ）二、补充句子：1、小时不识月， 2、
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