粤教版思想品德九年级第二单元复习提纲

第二单元全面建设实现小康2 1逐步实现共同富裕2 2发展社会主义民主2 3共建美好和谐社会 2 1逐步实现共同富裕 一 发展社会主义市场经济二 坚持走共同富裕道路三 推动城乡 区域协调发展 一 发展社会主义市场经济 1 我国在发展中还面临哪些困难和问题 劳动就业 社会保障 收入分配等 2 21世纪初 我国社会主义市场经济体制初步建立 3 发展社会主义市场经济的意义是什么 社会主义市场经济越发达 市场的作用发挥得越充分 经济就越有生机和活力 经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大 4 怎么样进一步完善社会主义市场经济体制 从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用 增强发展的协调性 实现城乡和东西部地区协调共同发展 提升国家的创新能力 努力实现国民经济又好又快发展 二 坚持走共同富裕道路 1 社会主义的最终目标是什么 实现全体人民的共同富裕2 共同富裕的内涵是什么 从内容来看 从范围来看 从实现途径来看 3 怎样才能实现共同富裕 或怎样理解共同富裕 共同富裕不是同步富裕 也不是同时富裕 而是一部分人一部分地区先富起来 先富的帮助后富的 逐步实现共同富裕 4 中国特色社会主义的根本原则是什么 共同富裕 三 推动城乡 区域协调发展 1 发展社会主义市场经济 要逐步缩小城乡差距 促进城乡共同繁荣 发展社会主义市场经济 要推进区域经济协调发展2 怎样缩小城乡差距 让广大农民平等参与现代化进程 共同分享现代化成果 在国家走向现代化的进程中 要促进工业化 信息化 城镇化 农业现代化同步发展 形成以工业促进农业 以城市带动乡村 工业与农业互惠 城市与乡村一体的新型工农 城乡关系 3 怎样推进区域经济协调发展 充分发挥各地区比较优势 优先推进西部大开发 全面振兴东北地区等老工业基地 大力推进中部地区崛起 积极支持东部地区率先发展 各地区协调互补 各展所长 缩小区域发展差距 小试牛刀 1 党的十八大报告明确提出 解决好农村农业农民问题是全党工作重中之重 城乡发展一体化是解决 三农 问题的根本途径 党的十八大报告还进一步明确指出了推动城乡发展一体化的基本方向和着力重点 这就是 加大统筹城乡发展力度 增强农村发展活力 逐步缩少城乡差距 促进城乡共同发展 根据材料回答 1 推动城乡发展一体化有什么意义 2 请就推动城乡发展一体化提出几条合理化建议 1 使我国经济充满生机和活力 大幅度提高我国经济增长和人民生活水平 有利于缩少城乡差距 实现共同富裕 2 要大力推进改革创新 加强农村制度建设 积极发展现代农业 提高农业综合生产能力 加快发展农村公共事业 促进农村社会全面进步 建设社会主义新农村 提高农民的科学文化素质和改革创新意识 2 2发展社会主义民主 一 坚持党的领导是根本保证二 人民当家作主是核心三 依法治国是基本方略四 政府依法行政 人民有序参与 一 坚持党的领导是根本保证 1 中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么 是坚持党的领导 人民当家作主 依法治国的有机统一2 走中国特色社会主义道路 全面建成小康社会需要一个领导核心3 中国共产党能够成为领导核心的原因 1 中国共产党领导和执政地位的确立是中国人民作出的历史选择 2 中国共产党领导和执政地位的确立是由它的性质和自身条件决定的 3 中国共产党坚持科学执政 民主执政 依法执政 不断完善领导方式和执政方式 4 中国共产党的性质 宗旨和奋斗目标 1 党的性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队 同时也是中国人民和中华民族的先锋队 三个代表 的内容 始终代表中国先进生产力的发展要求 代表中国先进文化的前进方向 代表中国最广大人民的根本利益 它始终是中国特色社会主义事业的领导核心 2 党的宗旨 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务 3 党的奋斗目标 是全面建成小康社会 加快推进社会主义现代化5 坚持中国共产党领导的意义坚持中国共产党的领导 是人民当家作主和依法治国的根本保证 是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证 二 人民当家作主是核心 1 我国的国家性质 社会主义国家 国家性质决定了人民是国家和社会的主人 2 社会主义民主政治的核心是什么 人民当家作主3 国家应如何推进民主政治建设 健全民主制度 丰富民主形式 拓宽民主渠道 扩大公民有序政治参与 保证人民依法行使民主选举 民主决策 民主管理 民主监督 实施政务公开 保障人民的知情权 参与权 表达权 监督权 三 依法治国是基本方略 1 我国治理国家的基本方略是什么 2 依法治国的含义 就是广大人民群众在党的领导下 依照宪法和法律规定 通过各种途径和形式管理国家事务 管理经济文化事业 管理社会事务 3 依法治国的基本要求 怎样依法治国 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 4 依法治国的意义 依法治国是社会文明进步的显著标志 是国家长治久安的重要保障 依法治国 建设社会主义法治国家 是人民当家作主 巩固党的执政地位的根本保证 四 政府依法行政 人民有序参与 1 我国政府的性质是什么 我国政府的性质 是人民意志的执行者 政府是为人民办事的机构 2 政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则是 对人民负责 努力为人民服务 3 政府依法行政的意义 重要性 政府依法行政 按照宪法和法律的规定管理社会事务 行使职权 才能成为行为规范 运转协调 公正透明 廉洁高效的政府 才能切实维护公民的合法权益 4 我们行使监督权的途径有哪些 1 信访 2 电子邮件 3 电话 4 找人大代表反映情况 5 通过媒体舆论监督5 如何监督国家机关及其工作人员 当我们发现国家机关及其工作人员没有履行或没有正确履行职责时 有向他们提出批评和建议的权利 当我们发现国家机关及其工作人员的失职 违法行为时 有向国家机关提出申诉 控告或检举的权利 6 我们如何行使监督权利 不论采取哪种方式行使自己的权利 都必须是合法的 有序的 要出于公心 实事求是 理智行事 不可妨碍公务 2 3共建美好和谐社会 一 创建和谐社会 维护社会公平正义二 着力改善民生三 促进和谐 人人有责 一 创建和谐社会 维护社会公平正义 1 相对于经济的快速增长 社会建设相对滞后 问题 我国还面临哪些突出的民生问题 我国在社会保障 收入分配 教育医疗 居民住房等方面还存在较多问题 2 社会主义和谐社会的特征是什么 民主法治 公平正义 诚信友善 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 3 中国特色社会主义的本质属性是什么 社会和谐4 如何创建和谐社会 最大限度增加和谐因素 增强社会创造活力 确保人民安居乐业 社会安定有序 国家长治久安 5 中国特色社会主义的内在要求是什么 公平正义6 如何实现公平正义 加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度 逐步建立以权利公平 机会公平 规则公平为主要内容的社会公平保障体系 努力营造公平的社会环境 保证人民平等参与 平等发展权利 二 着力改善民生 1 什么是加强社会建设的重点 保障与改善民生2 改善民生的重要目标有哪些 5有 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 三 促进和谐 人人有责 1 促进和谐社会 我们中学生应该怎么做 我们要增强主人翁意识 通过参与村民委员会 居民委员会 民间组织和志愿者团体等工作 积极参与城乡经济发展 社会建设和管理 以理性合法的形式表达自己的利益诉求 从自己做起 从身边做起 为和谐村镇 和谐社区 和谐校园建设出一份力 1 我们要创建和谐社会 那么我们如何创建 和谐校园 保护好校园环境卫生 爱护公物 尊师重教 同学团结 友善 乐于助人 形成良好校园 学习多开展有益活动 培养学生全面发展的能力 小试牛刀 2 政府保障和改善民生问题有什么重要意义 有利于是全体人民共享经济繁荣成果 实现全面小康和共同富裕 有利于促进社会公平 有利于构建和谐社会 有利于提高人民生