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文档简介

2019年高三上学期地理教学计划(2)影响这两大核心问题是本阶段复习的主线。在系统复习、落实基础同时，强调对基本原理、基本规律的理解和运用，适当强调灵活性，培养学生整体把握知识的能力和问题的能力。注重基础知识的落实、基本能力的培养，方法的建立，能做到纲举目张。第二阶段：时间安排：学期期中-学期期末指导：以人文的全面复习为主。在某一区域范围的基础上，会进行相关的自然、人文相关知识的综合复习。任务：完成高中地理（必修2）的复习。目标要求：落实区域位置、掌握区域特征，学会用综合的方法分析地理事物之间的联系，从中找出规律性的东西和区域差异。学会找出事物共性和差异性的方法，以能力培养为目标。强调对基本原理、基本规律的学习和落实。三、具体做法1抓住重点主干知识，突破难点，构建知识网络体系，复习过程中不留盲点，重点放在梳理知识系统，强化知识的逻辑性与层次性2充分重视利用地图，注意联系社会生产、生活的重点和热点问题，提高学生对图表信息的提取、分析、比较与推理能力。培养学生运用已有知识解决生产实际、社会生活实际中的问题的能力3有针对性地做练习。有针对性地训练，不搞题海战术。高三的学生时间很宝贵，只有科学有效的安排好课堂训练，才能减少浪费。因此要“精讲、精练、精批、精评”，做到讲练结合，单元过关：解决好以讲代练问题，学生懂的不要讲，从而提高效率。4教学研究上关注高卷的命题趋势和走向。江苏省地理高考命题强调是稳中求变，变中求新。会在坚持对重点知识，基础知识和技能的考查的同时，突出对能力的考查，适当加大试题的开放性、灵活性、时代性和综合性。因此我们同组教师必须认真学习课程标准、课堂教学要求和考试说明，以及近年来的高考试题，备课讨论交流。在教学与复习中，注意培养学生的学科能力，重点落实考试说明的能力水平要求，把教学内容与之对号入座，使知识与能力形成网络。四、本学期（秋学期）具体教学进程安排：周次教学任务1地图2地球地图和必修1第一单元第一节3必修1第一单元第二节第三节4必修1第二章第一节、第二节5必修1第一章第三节、第四节6阶段性教学试卷讲评7必修1第三章8必修1第三章及海洋地理部分9必修1第一单元第四节、第四章10必修1第四章及海洋地理部分及阶段性教学调研11必修1第五章12期中考试13必修2第一章14必修2第二章15必修2第三章16必修2第四章及阶段性教学调研17必修2第五章及必修3相关内容18必修2第六章19期末复习20期末考试五、阶段性教学调研根据安排，及时做全
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