五年级下册全册考试要点.doc

五年级下册全册知识要点（必备）第一组：走进西部1.草原：（1）作者（老舍），写作顺序（2）比喻，拟人（3）背诵课文1.2自然段（4）蒙汉情深何忍别。天涯碧草话斜阳。（默写，意思）。2.丝绸之路：丝绸之路的作用。3.白杨：（1）背诵爸爸介绍白杨的话（2）第12页小练笔（3）托物言志，借物喻人的写作手法（4）对课文最后一自然段的理解。4.把铁路修道拉萨去：建设者无私奉献，乐观向上，科学创新的精神。语文园地一：（1）第17页词语盘点（2）第19页浪淘沙背诵默写（3）第20页凉州词背诵默写（4）习作，学写一封信，注意信的格式。第二组：童年生活5.古诗词三首：（1）三首古诗词题目，作者，年代，背诵默写，诗句意思。（2）课下注释（3）表达的感情（4）第25页小练笔。6.冬阳童年骆驼队：（1）作者（林海音）城南旧事（2）表达感情（3）第30页资料袋7.祖父的园子：（1）作者（萧红）呼兰河传（2）表达的感情8.童年的发现：对课文最后一句话的理解。9.儿童诗两首：表达的感情。语文园地二：（1）第42页词语盘点（2）第45页日积月累（3）习作，学习写童年趣事。第三组：语言艺术10.杨氏之子：（1）课文背诵默写。（2）作者出处（3）课下注释（4）杨氏之子回答巧妙体现在什么地方？11.晏子使楚：（1）事情发展顺序（2）晏子特点12.半截蜡烛：（1）剧本（2）人物的对话13、打电话：（1）相声（2）文中打电话人的特点（3）明白的道理（4）相声语言的特点。语文园地三：（1）第62页词语盘点（2）第65页日积月累（3）习作学习写发言稿。第四组：感人的故事14.再见了，亲人：（1）叙事性抒情散文（2）前三个自然段写法上的特点（祈使句开头，叙事抒情，反问句结尾）（3）表达的感情（4）第71页小练笔。15.金色的鱼钩：（1）事情发展顺序（2）对课文最后一句话的理解。16.桥：（1）写法上的三个特点（设置悬念，短句，比喻拟人）（2）文中老支书的特点。17.梦想的力量：明白的道理。语文园地四：（1）第86页词语盘点（2）第88页日积月累（3）程门立雪的意思，道理。（4）习作，学习写感人的故事。第五组：古典名著18.将相和：（1）第95页资料袋（2）三个故事（3）人物特点（廉颇，蔺相如）。19.草船借箭：（1）出自三国演义罗贯中（2）第100页资料袋（3）人物特点。20.景阳冈：（1）第106页资料袋（2）武松特点（3）出自水浒传施耐庵。21.猴王出世：（1）出自西游记吴承恩（2）猴王的特点语文园地五：（1）第110页词语盘点（2）第113页日积月累（3）习作，学习缩写文章。第六组：综合性学习：走进信息世界1. 信息传递改变着我们的生活：画的内容。2. 利用信息，写简单的研究报告。学习写研究报告。3. 信息传递方式，活动的收获或者体会。第七组：人物描写22.人物描写一组：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤：（1）徐光耀小兵张嘎（2）小嘎子的特点（3）动作描写，心理描写临死前的严监生（1）吴敬梓儒林外史（2）严监生的特点（3）神态描写，动作描写凤辣子初见林黛玉（1）红楼梦曹雪芹（2）王熙凤的特点（3）外貌，语言，动作，正面，侧面描写。23.刷子李：刷子李技艺高超。24.金钱的魔力：（1）托德和老板的特点（2）马克吐温百万英镑（3）讽刺小市民以钱取人，金钱至上的社会丑态。语文园地七：（1）第145页词语盘点（2）第147页日积月累（3）入木三分的意思（4）习作，学习写一个人。第八组：异域风情25.自己的花是让别人看的：（1）季羡林（2）背诵课文第三自然段。26.威尼斯的小艇：（1）背诵课文4.5.6自然段（2）第155页小练笔（3）写作特点：抓住事物特点并把人物的活动同景物的描写结合起来。27.与象共舞：（1）结构：先概述后分述。总分结构。（2）与威尼斯小艇写法上的异同。28.彩色的