(部编)人教语文2011课标版一年级下册动物王国开大会.docx

动物王国开大会第一课时教学设计马武中心小学校 李果教学目标：1、认识十一个生字，认识牛字旁，学习正确书写两个生字。2、正确朗读1-6自然段。3、引导学生边听故事边利用文中信息进行简单推理。4、初步领会通知的写法。教学重点：识字，写字教学难点：初步领会通知的写法教学过程：一、听故事，做推理1、引入课题今天，我们来讲个故事，故事发生在一个美丽的地方，这里树木茂盛，鲜花盛开，到处都是动物们的欢声笑语，这个地方就是，动物王国。物这个生字，你是怎么认识的？它是牛字旁，因为右边来了新朋友，长横改为提，互相谦让，让两个小朋友在一起就更和谐了。同学们跟老师一起读动物王国。动物王国发生了一件什么事情呢？开大会，谁来读一读课题？动物王国开大会。2、教师边贴图边用文中语言讲述故事。动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，狗熊用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。狐狸奔来了，对狗熊说：“你说一百遍，大会也开不起来。”“为什么？”狗熊问。“因为你没告诉大家大会在哪一天开，是今天还是明天？还是、”狗熊一听，伸了伸舌头，做了个鬼脸，连忙说：“对对对。”于是就去问老虎。老虎说：“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。大灰狼跑来对狗熊说：“你说一百遍大会也开不起来。”“为什么？”狗熊问。“因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。”狗熊一听，说：“有道理，有道理！”于是又去问老虎。老虎说：“大会就在明天上午8点开，你再去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午8点开大会，请你们都参加。”一连说了十遍。梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”于是又去问老虎。“哎呀，忘了说地点，大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”老虎对狗熊说。“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午8点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。二、比信息，学通知1、故事听完了，让我们一起来看一下狗熊几次通知大家开大会？我们请四名同学起来朗读一下四次通知，其他同学边听边想，前三次都有人说大会开不起来，第四次通知后，大家都准时来开会了，什么原因呢？经过大家的帮助，狗熊知道了，要通知一件事情，把时间地点说清楚，很重要，第四次狗熊说清了，开会的时间是，明天早上8点，地点在森林广场，于是，大家都准时参加大会了。2、考考你同学们，大队辅导员正在广播通知呢！通知里所说的时间地点分别是什么呢？通知，明天早上8点，请参加运动会入场仪式的各班同学在教学楼门前集合。少先队大队部，2015年4月20日，时间，地点，参加人，事情，通知人，通知时间，知道了时间地点大家一定能准时来集合了三、读文章识生字1、动物王国这篇文章不仅告诉我们什么是通知，故事还很生动有趣，打开课文，自己朗读一下课文，遇到不认识的生字，可以借助拼音识字，还可以向他人请教2、动物们在开大会，宝宝也开大会了，你们认识他吗？来，我们来读一读。大家喜欢吃苹果吗？让我们一起来摘苹果。大家还想玩游戏吗？让我们跟着生字宝宝一起坐着飞机去旅行。四、细观察，写生字1、孩子们，刚刚我们一连玩了两个游戏，连字大家都认识，让我们一起看看它的结构和关键笔画。2、我们还要写一