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文档简介

观察物体 小学数学二年级上册 猜一猜 这是什么 观察物体时 一定要全面 在不同位置上 观察到的物体的形状是不同的 猜一猜 试一试 分小组观察兔子模型 以兔子为中心 1 说一说 说说你在自己的位置上 观察到的一面是什么样子的 2 换一换 大家顺时针交换位置 看一看兔子的其他面是什么样子的 最后 将图片放到相应的位置 3 想一想 在你观察到的几个面当中 哪些面不容易区分 怎么办呢 4 找一找 将图片打乱 请你找出各个图片是在兔子的哪个面上看到的 小明 小亮 小红 小芳 看一看 下面这些图分别是谁看到的 连一连 下面右边的这些图分别是谁看到的 做一做 连一连 说一说 小明 小丽 小红 1 2 3 小明 小丽 小红 做一做 小狗看到的是图 小猴看到的是图 小猫看到的是图 小鸟看到的是图 填一填 做一做 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的 做一做 同学们 今天你们有什么收获 课堂小结 1 在不同位置上 观察到的物体的形状是不同的 2 观察物体要抓住物体的特点 3 观察物体要全面 要有次序 要从前 后 左 右多方向观察 在生活中 我们要处处留心观察 做一个爱观察 会观察 细心认真的好孩子 五 课堂作业 作业 第70页练习十
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