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1.2等式的性质和解方程(一)班级:_姓名:_得分:_一、选择题(每小题6分,共30分)1.下面哪一个是方程x-3.6=19解?( )。A.22.6B.15.4 C.3.6 D.16.42.根据这句话“y比34多12”可以列的方程是?( )A. y-34=12B. y+34=12C.12+y=34 D.12-y=343.当y为8的时候,y+ =56方框里可以填( )。A.48 B.64C.40D.724.乙数是3.4,乙数比甲数多2.3,甲数是( )。A6.7 B.1.1 C.5.7 D.0.15. 方程x-23=67的解是 ( )。A. 80 B.90 C.702、 辨一辨(对的打“”,错的打“”)(每小题6分,共30分)6.方程5+X=13的解是x=8 ( )7.等式的两边分别加上或者减去一个数,等式仍然成立。 ()8.x=2.6是方程x-2.6=2.6的解。 ()9.若y +3=x ,那么y +3+a = x+ a ()10.方程 x+34=90与x-13=78的解相同。 ()3、 解方程。(每小5分,共30分)11. X-23=38 12.4.5+y=7.8 13. 45 + a=67 14.y-5.6=6.7 15.7.8+x=14.6 16. A + 90=123 四、 看线段图,列方程并解答。(10分) 男生x 人 女生34人 全班67人 参考答案1. A.【解析】此题考查解方程以及检验方法。 把22.6这个答案,代入方程x-3.6=19即可。故答案选A.2.A 【解析】此题考查方程的定义。根据这句话“y比34多12”可以列的方程是 y-34=12故答案选A 3.A【解析】此题考查解方程。当为8的时候,原来的方程就可以改变 成8+ =56所以,解这个方程,方框里的数为48。故答案选A4. B【解析】此题考查根据题意列方程并解答。乙数是3.4,乙数比甲数多2.3。可以直接用3.42.3=1.1,也可以列出方程来解答。3.4-y=2.3 解方程得到y=1.1故答案选B5. B【解析】此题考查解方程。直接解答方程x-23=67得到方程的解是x=90.故答案选B6. 【解析】此题考查解方程。直接解答方程5+X=13的解是x=8 也可以把x=8 代入原来的方程检验,5+8=13.因此,此说法是对的。7. 【解析】此题考察等式的性质。“等式的两边分别加上或者减去一个数,等式仍然成立。”这句话是错误的。没有说明要加上或者减去的数是同一个数。正确说法是:“等式的两边分别加上或者减去同一个数,等式仍然成立。”因此,此说法是错误的。8.【解析】考查方解程。方程x-2.6=2.6的解为x=5.2故答案为。9.【解析】此题考查等式的性质。若y +3=x ,那么y +3+a = x+ a是对的。后一个方程就是在原来的等式的基础上左右两边都有增加了a.因此新的等式仍然成立。故答案为10.【解析】此题考查解方程。分别解这两个方程 ,方程一的解为x= 56 , 方程二的解为x= 91 因此,方程x +34=90与x-13=78的解式不同的。故此说法是错误的。11.x=61【解析】此题考查解方程。 X-23=38 解这个方程得到x=61。12. y=3.3【解析】此题考查解方程。4.5+y=7.8 解这个方程得到y=3.3。13.a=22【解析】此题考查解方程。45 + a=67 解这个方程得到a=22。14.y=12.3【解析】 此题考查解方程。 y-5.6=6.7 解这个方程得到y=12.3。 15. x=6.8【解析】此题考查解方程。7.8+x=14.6 解这个方程得到x=6.8。16. A=3
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