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文档简介
制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 有人的地方就有江湖 常在江湖飘 哪有不挨刀 考场如江湖 你是否经常挨刀 传音大法 传音大法 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 直述句 改 转述句 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 运功热身 温故知新 运功热身 温故知新 外功招式 示范引领 内功心法 总结规律 擂台切磋 交流探究 勤学苦练 布置作业 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 温故知新 句式变换 读下面两组句子 说说你发现了什么 一个孩子说 我认为太阳刚出来的时候离人近 中午的时候离人远 一个孩子说 他认为太阳刚出来的时候离人近 中午的时候离人远 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 温迪告诉我 她真为我为外公所做的一切感到骄傲 温故知新 句式变换 我的发现 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 温故知新 句式变换 我还发现了 一个孩子说 我认为太阳刚出来的时候离人近 中午的时候离人远 一个孩子说 他认为太阳刚出来的时候离人近 中午的时候离人远 温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 温迪告诉我 她真为我为外公所做的一切感到骄傲 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 温故知新 句式变换 名词的定义 一个孩子说 我认为太阳刚出来的时候离人近 中午的时候离人远 说话内容 人称 一个人所讲出来的话 在直述句里就是指双引号里的内容 第一人称 我 第二人称 你 第三人称 他 她 提示语 提示这段说话内容是谁说的 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 外功招式 示范引领 第一式 小光说 班级黑板报是我们画的 小光说 班级黑板报是他们画的 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 外功招式 示范引领 巩固 莉莉说 我的作业本放在讲台上了 莉莉说 她的作业本放在讲台上了 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 外功招式 示范引领 爸爸对李明说 我买了一本书给你 爸爸对李明说 他买了一本书给李明 第二式 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 外功招式 示范引领 巩固 1 1 妈妈对妹妹说 这星期去郊游 你去准备点水果 妈妈对妹妹说 这星期去郊游 叫妹妹去准备点水果 祈使句 请求 要求 命令某人去做某事 1 2 妈妈说 这星期去郊游 你去准备点水果 妈妈说 这星期去郊游 叫我去准备点水果 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 擂台切磋 交流探究 小组活动 2 小伙子 你按我说的做了 请上来领赏吧 商鞅大声宣布 3 妈妈说 我现在没空 姐姐在房间里 你去叫她出来吃饭 商鞅大声宣布 小伙子按他说的做了 请小伙子上来领赏 妈妈说 她现在没空 姐姐在房间里 让我去叫姐姐出来吃饭 4 小明说 下星期我还要来这里玩 小明说 下星期他还要去那里玩 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 内功心法 总结规律 经过以上不同类型句子的训练 说说你发现了什么规律 一 标点符号的删改 二 人称的变换 类别 我 把说话内容里的 我 改为 他 她 类别 你 提示语对谁说 就把说话内容里面的 你 改为 谁 不知对谁说 则把说话内容里面的 你 改为 我 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 内功心法 总结规律 经过以上不同类型句子的训练 说说你发现了什么规律 三 特殊句子的整改 1 请求 要求 命令某人做某事的改为转述句要加上 叫 让 请 2 转述句提示语放在前 说话内容里名称和人称重复时可省略 3 改转述句时 人称有歧义的 须把有歧义的其中一个改为具体名称或称呼 4 有时候 指示代词 指向动词改相反 这 那 来 去 制作 高州市荷花镇中心学校罗广辉老师 练习 1 完成课本P96页改写句子练习 2 小组活动 小组内进行传音练习活动 小组成员A对B小声说一句带有人称的话 成员B把这句话转述给成员C听 成员D或小组长负责记录 然后对比成员A直述的原话
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