六年级上册数学优质课件-5.1《圆的认识》人教新课标(2014秋)_第1页
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文档简介

圆的认识 小猪佩奇 猴子 棕熊和熊猫骑车比赛跑 问 谁跑得快 在日常生活中 还有哪些物品是圆形的呢 平面上的直线图形 圆是由所围成的封闭图形 曲线 曲线 画一画 用圆规画圆 一 定长 二 定点 三 一只脚旋转一周 2厘米 折一折 折过若干次后 可以发现什么 我们把圆中心的这一点叫做圆心 o 认一认 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 认一认 o 半径 r 你能找出下面图形中的直径来嘛 A B C D E F G H I o 半径 r 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 直径 d 认一认 请同学们画一画 比一比 折一折 量一量 动手研究 1 在同一个圆里可以画多少条半径 多少条直径 2 在同一圆里 半径的长度都相等吗 直径呢 3 同一个圆里的半径和直径有什么关系 小小研究员 o 同圆内 半径有无数条 长度都相等 o 同圆内 直径有无数条 长度都相等 新发现 o 半径 r 直径 d 在同一个圆里 直径的长度与半径有什么关系 d 2r 或 1 圆规两脚间的距离也就是什么 2 针尖固定的这一点也就是什么 想一想 圆心 半径 圆的大小与半径有什么关系 它的位置又和什么有关呢 圆 一中同长也 墨子 经上 由一个大圆两个小圆组成的太极图 小圆的半径为3厘米 你又知道什么呢 3厘米 为什么车轮都要做成圆的 问题解决 返回 提示 1 车轴应该装在车轮的哪里 2 观察图形中心离边缘的距离 你发现了什么 讨论 用这节课学习有关圆的知识来说明为什么圆形的车轮平稳 中心与路面距离相等中心与边缘距离相等 中心与边缘距离不相等中心与路面距离不相等 利用圆心到圆上任意一点距离都相等 所以采用圆形车轮 并且把车轴装在圆心上 保证车子运行平稳 1 今天我学习了圆的知识 我知道用O表示 用r表示 用d表示 直径和半径的关系是 2 我还学会了画圆 画圆时圆规两脚分开的距

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