云南省昆明市西山区团结民族中学七年级生物上册 2.2.3 动物体的结构层次学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
云南省昆明市西山区团结民族中学七年级生物上册 2.2.3 动物体的结构层次学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
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文档简介

动物体的结构层次第一标 设置目标 1、【学习目标】1、理解什么是组织，识别人体四种组织，概述人体的组织是细胞分裂、分化形成的。2、描述人体结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体2、【课堂准备】第二标 我的任务【任务1】阅读课本内容，完成知识填空并记住。1、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在 、 和 上发生差异性变化，这个过程叫 。2、细胞分化产生不同的细胞群，每个细胞群由形态相似、 、 的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做 。3、人体的基本组织有上皮组织，具有 等功能；肌肉组织具有 功能。神经组织，能够 和 的功能。结缔组织具有 等功能 。4、不同的组织按照一定的 结合在一起构成行使一定功能的结构叫做器官。5、能够共同完成一种或几种 的多个 按照一定的 组合在一起构成系统。6、构成人体有八大系统，它们是运动系统、 、 、循环系统、 、 、内分泌系统、 。7、动物体结构层次如下：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）细胞 器官 （ ） 动物体 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）第三标 反馈目标( 15 分钟) 学成情况： ；家长签名： 1、下列属于组织的是（ ）a、血管 b、血液 c、皮肤 d、肝脏2、动物体结构层次表述正确的是（ ）a、细胞组织器官系统个体 b、组织细胞器官系统个体c、个体系统器官组织细胞 d、细胞组织器官个体3、组织是由细胞构成的，组织形成的过程大致是（ ）a、细胞分裂细胞分化细胞生长 b、细胞生长细胞分化细胞分裂c、细胞分裂细胞生长细胞分化 d、细胞分化细胞分裂细胞生长4、动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是：（ ）a、受精卵 b、上皮细胞 c、肌细胞 d、神经细胞5、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是： （ ）a、上皮组织 b、肌肉组织 c、神经组织 d、结缔组织6、组织的形成是：（ ）a、细胞分裂的结果 b、细胞生长的结果c、细胞分裂和生长的结果 d、细胞分化的结果7、骨髓造血干细胞能发育成各种血细胞，依据的原理主要是（ ）a、细胞生长的结果 b、细胞衰老的结果 c、遗传物质改变的结果 d细胞分化的结果8、下列人体结构中，属于组织层次的是（ ）a、口腔 b、心脏 c、血液 d、耳88.以下各
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