五年级上语文优质课件-2 小苗与大树的对话人教新课标_第1页
五年级上语文优质课件-2 小苗与大树的对话人教新课标_第2页
五年级上语文优质课件-2 小苗与大树的对话人教新课标_第3页
五年级上语文优质课件-2 小苗与大树的对话人教新课标_第4页
五年级上语文优质课件-2 小苗与大树的对话人教新课标_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2小苗与大树的对话 季羡林是中国著名古文字学家 历史学家 作家 曾任中国科学院哲学社会科学部委员 北京大学副校长 中国社科院南亚研究所所长 苗苗 全国十佳小记者 原名张苒 笔名张苗 著有 小苗与大树的对话 等许多文章 闲书多看偏科三贯通学习外语早学比晚学好学习古文两百首诗五十篇古文 默读课文 思考问题 对于读书 季老提出了哪些见解 读书可以提高写作水平 要学习多方面的知识 要背诵古诗文 进行阅读积累 在小组内 根据文中谈到的问题 选择一两个感兴趣的问题展开讨论 交流感受 1 在苗苗对季老的采访中 他们用了很长时间在讨论看闲书 那么到底闲书是什么 能结合课文谈谈你们的理解吗 闲书就是指不是课本的书 苗苗看的 水浒传 季老小时候读的 三国演义 彭公案 济公传 施公案 三侠五义 都算闲书 全班交流 2 看来很多家长都把读课外书称为 闲书 言外之意就是没用的 浪费时间的书 所以苗苗和季老都要偷偷地读 那季老今天为什么还主张看闲书呢 全班交流 3 同学们能从两个人的交流中体会到阅读能带来欢乐 帮助写作 全班交流 阅读 是一把钥匙 为我打开知识的大门 阅读 是一位向导 帮我找到智慧的源泉 阅读 是一架望远镜 让我看得很远很远 汝果欲学诗 功夫在诗外 杜甫 你能演好其中的角色吗 看谁把人物的对话内容记得最牢 能够最传神地演绎文中的角色 现场再现 苗苗 热爱读书的小学生 谦虚好问 对季老的尊敬崇拜溢于言表 品位人物 季老 平易近人 亲切随和 幽默中善于引导 满含着对下一代的关爱之情 自由读文 对话的内容记清楚 模拟把人物的特点读出来 同桌分角色读文 互相评价优劣 上台表演朗读 两名学生分角色一问一答 同学进行评价 角色朗读 朗读 思考后 品味题目的寓意 你明白了什么 回顾文题 体会寓意 表面上与二人的名字密切相关 小苗 指苗苗 大树 指季羡林 实际上 小苗 还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步 犹如破土而出的小苗要汲取营养 而季老学识渊博 学有建树 恰似一株根深叶茂的大树 小苗 与 大树 交流的正是如何生长 汲取营养 小苗才会长成参天大树 像苗苗这样的孩子们才会成才的内容 这篇课文与其他文章在形式上有什么特点 一问一答式 一访谈录 课堂总结 扩展学习 学了这篇课文 你有什么收获 小小年纪 刚刚 岁的苗苗不仅采访过季羡林教授 她还采访过当今中国文学艺术界的大家臧克家 史铁生 黄宗江和王蒙 还有油画大师 美协主席靳尚谊和国宝级人物 笑星之首马季等 可真谓是茁壮的小苗苗和参天大树们的对话 有兴趣的同学可以找到小苗与大树的对话全书 读一读苗苗和15位名人面
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论