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五年级数学上册第二单元 位置 外柔内刚 外刚内柔 吴老师 吞老师 陈冰 陈二水 楚中天 林蛋大 事半功倍 事倍功半 以观察者为观察点 竖排叫做列 简称 竖列 确定第几列一般是从左往右数 横排叫做行 简称 横行 确定第几行一般是从前往后数 1 在教室里找到第2列第4行的同学的位置 用数对表示是 2 6 5 在教室中找出表示第列第行的同学位置 六 五 3 小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖 用数对表示四块装饰瓷砖的位置 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 儿童乐园 大门 溜冰场 游乐场平面图 4 到溜冰场的位置 和儿童乐园的位置 1 5 5 1 等我来挑战 1 学校会议室的地面铺地砖 用数对表示出其中3块花色地砖的位置 1 2 3 5 3 7 2 11 4 1 2 3 4 2 这些彩色地砖中藏着一个美丽的平面图形 找1 2 3 4块彩色砖的位置 你发现了吗 7 6 11 4 7 2 3 4 拓展练习 下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图 1 表示某班位置的数对是 5 y 可能是哪个班 拓展练习 下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图 2 表示某班位置的数对是 x 5 可能是哪个班 爸 妈 第1列 第1行 3 学校开家长会 侯垚的爸的位置是 4 4 妈妈坐在爸的后面 请找出妈妈的位置 小东的妈妈的位置是 6
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