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第5单元加与减第2节回收废电池 数学二年级下册 北师大版 复习 1 笔算加法 2 进行100以内的笔算加法计算时要注意什么 89 100 探究新知 我 能使四驱车跑15分 收音机使用3时 传呼机工作一个月 石英钟使用一年 电池用完后 变成了废电池 废电池的危害很大噢 丢弃一节废电池 受污染的地下水可使7人中毒 丢弃到土壤中的一节废电池 就能使1平方米的土壤寸草不生 丢弃一颗纽扣大小的废电池 能污染60万升水 这些水相当于一个人一生的饮水量 从表中 你知道了哪些数学信息 你能提出哪些数学问题 1 1 班和 2 班一共回收多少节废电池 2 1 班和 3 班一共回收多少节废电池 3 2 班和 3 班一共回收多少节废电池 4 哪两个班回收的电池数加在一起可以获奖 5 三个班共回收多少节废电池 1 班和 2 班一共回收多少节废电池 把122估作120 77估作70 大约190节 1 班和 2 班一共回收多少节废电池 方法1 122 77 100 70 20 2 7 199 节 方法2 122 77 122 70 7 192 7 199 节 方法3 122 77 122 80 3 202 3 199 节 方法4 用竖式计算 方法5 用计数器计算 1 班和 2 班一共回收多少节废电池 用竖式计算 122 77 122 77 9 9 1 199 与估算结果进行比较 你认为哪一种方法好 好在哪儿 162 234 718 120 162 234 6 718 8 9 3 3 8 120 396 838 1 班和 3 班一共回收多少节废电池 122 149 122 149 1 7 2 个位相加满十 要向十位进1 271 169 602 85 834 169 602 1 85 9 7 7 1 9 834 771 919 169 602 1 85 9 7 7 1 9 834 计算加法时 要把相同数位对齐 从个位加起 哪一位相加满十 就向前一位进1 112 129 1 112 2 3 2 8 9 87 个位满十 没有向十位进1 数位没有对齐 四 五年级同学植树棵数统计表 从表中 你知道哪些数学信息 你能提出用加法来解决的数学问题吗 2 五年级同学要种多少棵树 3 四 五年级同学一共要种多少棵树 307 79 386 棵 456 27 483 棵 386 483 869 棵 1 四年级同学要种多少棵树 5 四 五年级同学一共已经种了多少棵树 4 四 五年级同学还有多少棵树没有种 79 27 106 棵 307
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