区教育局2017年度应急管理工作总结.doc

区教育局2017年度应急管理工作总结区教育局2018年度应急管理工作总结在区委、区政府正确领导部署下，区教育局高度重视应急管理工作，紧密围绕“平安校园”工作大局，结合实际情况，认真贯彻应急管理工作的决策部署，卓有成效地开展了大量的基础性工作，妥善处置，把突发事件控制在掌握之中，较好的完成了应急管理工作任务，确保了学校财产、师生的安全。现将2018年我局应急管理工作汇报如下：一、应急预案体系建设基本情况：（一）完善应急管理领导机构，强化工作责任：一是领导重视，将应急管理工作列为一项重要工作来抓。我局成立应急管理工作领导小组，局长任组长亲自负责，副局长任副组长，各股室主任及各学校校长、园长任组员。二是建立完善高效快捷运转机制。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门全面落实的应急管理工作体制，使相关部门主要负责人切实负起领导责任，层层抓落实的良好氛围。三是强化责任。明确相关单位部门组承担的具体工作，按照分组负责和谁主管谁负责的要求，整合现有资源，充分发挥各专业部门的作用。（二）领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥教育系统内各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向市教育局和区委、区政府请示报告，应急处理各类安全事件。（三）逐步完善各项应急预案体系，明确工作措施：一是完善现有预案。重新修订系统了教育局突发事件综合应急预案、地震应急预案、校车安全应急预案、火灾应急预案、公共卫生事件应急预案、防汛抗灾应急预案、危险化学品事故应急救援预案、突发群体性事件应急处置预案、防拥挤踩踏应急预案、防食堂食品中毒应急预案等专项应急预案进行梳理汇总。二是认真研究，充分论证，加强应急预案体系建设。编制、修订各类应急预案，使各学校及幼儿园的应急预案形成较为完善的体系。三是明确工作措施。每项预案，从应急指挥、应急响应、各级各部门的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了各学校及幼儿园的具体任务和工作方法。（四）建立健全值班值守机制，完善应急信息报送工作制度：明确了学校保卫人员工作职责，制定、完善安全保卫工作制度、外来人员登记制度、值班制度和门卫管理制度。要求安保人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。上课期间，关闭学校大门，严禁外来人员、车辆随意进入学校，确需进出学校的，要查验相关证件，经学校领导批准后方可放行。要对带入、带出学校的物品进行仔细检查，对人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段要加强治安巡逻，及时发现和处理各类安全隐患和治安事件，确保不发生一起针对学生的伤害事件。严格实行领导干部带班值班制度，要排出值班表，安全办要按照工作职责加强日常的安全检查，发现安全隐患要及时汇报，及时处理，确保不发生安全责任事故。根据学校安全保卫工作的需要，加强安全保卫队伍建设，配齐专职保安人员。进一步加强物防、技防建设，形成集人防、物防、技防为一体的治安防控体系。要为保安人员和学校值班人员配备警棍、钢叉、强光手电等必要的警用器械，积极筹措资*装电子监控系统，及时更换不能正常工作的器械。（五）强化应急救援队伍建设，组织应急救援演练：一是加强应急队伍建设。将应急队伍建设作为一项重要的基础性工作来抓，不断充实应急救援队伍。目前，各校各园建立了一支以所有男教工为骨干的应急救援队伍。紧扣直接关系学校生命财产安全的重点领域，从抵御自然灾害，预防事业灾难，防范公共卫生事件，处理社会安全事故等方面入手，认真做好隐患排查，防疫防灾，矛盾化解工作。二是组织应急救援演练。近年来，按照上级指示精神，结合校园实际情况，对各科预案不断修订、完善，使之更合理、更有效；各中小学每月1次、幼儿园每季度1次要举行应急演练，消防应急疏散演练，防踩踏疏散及防震。预案演练各环节落实得更细，更具体，比如演练时每个楼梯转弯处都有专人指挥，重点是避免演练过程中“踩踏事件”发生，每次演练全体干部、老师全部参加，固定逃生疏散路线，确保演练顺利进行，万无一失。为应急预案启动和应急处理打下良好的基础。安全教育的核心、灵魂