五年级下册数学优质课件-分数的意义和性质整理和复习(一)苏教版(2014秋)_第1页
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分数的意义和性质整理和复习 一 苏教版义务教育教科书五年级下册 意义 分类 性质 与除法的关系 一 分数的意义 什么是分数 既可以表示什么 还可以表示什么 什么是分数单位 分数分母的大小对它的分数单位有影响吗 你还知道有关分数意义的其它知识吗 既可以看作把 1 平均分成 份 表示这样的 份 也可以看作把 2 平均分成 份 表示这样的 份 3 2 3 1 一 分数的意义 什么是分数 既可以表示什么 还可以表示什么 什么是分数单位 分数分母的大小对它的分数单位有影响吗 二 分数的分类 分数可以分成哪几类 什么是真分数 什么是假分数 真分数与 1 相比大小怎样 假分数呢 什么是带分数 带分数与 1 相比大小又怎样 分子是分母倍数的假分数可以化成什么数 真分数 带分数 假分数 三 分数的性质 什么是分数的基本性质 是约分吗 什么最简分数 什么是通分 什么是公分母 用什么作公分母通分最简便 有人说 分数约分或通分后 分数大小不变 分数单位也不变 这种说法对吗 约分和通分的依据是什么 三 分数的性质 什么是分数的基本性质 是约分吗 什么最简分数 什么是通分 什么是公分母 用什么作公分母通分最简便 有人说 分数约分或通分后 分数大小不变 分数单位也不变 这种说法对吗 约分和通分的依据是什么 四 与除法的关系 分数与除法有什么联系 说说并填写下表 分子 分数线 不等于零 分母 不等于零 分数值 商不变的规律 分数的基本性质 四 与除法的关系 分数的基本性质与整数除法中商不变的规律有什么联系 既然分数与除法有联系 能不能说分数就是除法呢 被除数和除数同时乘或除以相同的数 零除外 商不变 分子和分母同时乘或除以相同的数 零除外 分数的大小不变 四 与除法的关系 分数的基本性质与整数除法中商不变的规律有什么联系 既然分数与除法有联系 能不能说分数就是除法呢 四 与除法的关系 除法 分数 意义 分类 性质 真分数 假分数 带分数 最简分数 约分 通分 公分母 分数单位 单位 1 3 4 3 4 还可以表示什么 举一反三 一根12米长的绳子 平均分成6段 每段占全长的 每段长 米 观察这两道题 你有什么发现 一根a米长的绳子 平均分成6段 每段占全长的 每段长 米 一根a米长的绳子 平均分成b段 每段占全长的 每段长 米 2 一根5米长的绳子 平均分成6段 每段占全长的 每段长 米 触类旁通 选择正确答案的序号填在括号里 答案不唯一 1 的 要使分数大小不变 那么 A 分母乘4B 分母乘3C 分母加上6D 分母加上82 的 要使分数大小不变 那么 A 分母乘4B 分母乘3C 分母加上6D 分母加上8 游刃有余 B D B D 分子乘3

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