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文档简介

习作 我做了一项小实验 三年级下册 教学目标 1 初步学会仔细观察事物的变化 培养学生仔细观察周围事物 勤于思考 乐于探究的习惯 增强持续观察的意识 重点 2 能按照实验的过程有顺序地记叙实验的经过 并能写清楚人的动作 语言和心情变化 鼓励学生大胆想象 推理 表达 在语言表达中体验成功的快乐 重点 3 激发爱科学用科学的兴趣 难点 第一课时 课时目标 1 能运用正确方法观察图画 准确把握图意 培养观察能力 2 能口头表达图意 并把握自己的理解确定文章的中心 3 围绕重点 抓住中心 展开合理的想象 把握文章的重点部分 难点 激趣导入 说一说 我们在科学课上 已经做了许多实验 相信大家还记忆犹新吧 你们做过哪些实验 还记得吗 谁愿意说给其他同学听 组织活动 我们现在到外面去做一个小实验 愿意吗 组织学生到门口选好的树下找一只小蚂蚁 用樟脑丸在蚂蚁的前面划一道线 引导学生观察实验现象 教师做实验时动作怎样 先 接着 然后 最后 组织活动 教师实验时说了哪些话 提了哪些疑问 如果蚂蚁穿过这道 防线 就在蚂蚁前面再划一道线 引导学生再次观察 等小蚂蚁跑累了 就在它的周围划一个圈 这个圈呀稍微大一点 引导学生注意观察 把圈子逐渐缩小 比一角钱的硬币还要下 你又会发现什么现象 整个实验时 同学们的言行 神态及你自己的心情变化是怎样的 创设情境 采访学生 小摄像师们 你们刚才都看到了什么 小组代表针对三个问题发表自己意见 引导针对一个问题作适当的描写 自主表达 自主拟题 如果以这次实验为题 怎么拟订 如果以你的心情变化为题 怎么拟订 板书设计 习作 我做了一个小实验先 接着 然后 最后 课时作业 选择自己做过的一次实验 讲清楚实验过
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